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Didattica della lingua friulana (piano di studio 2012/2013)

Docente

Programma del corso

Principi e modelli dell’educazione plurilingue con particolare riferimento al contesto europeo. Insegnamento della lingua friulana nella scuola dell’infanzia e primaria: norme ed esperienze recenti e del passato. Sviluppo della competenza linguistico-comunicativa nei soggetti bi-plurilingui. Modelli, variabili, modalità organizzative e sillabo nell’insegnamento del friulano nella scuola dell’infanzia e primaria. Criteri ed esempi di alfabetizzazione bilingue friulano-italiano. Editoria e materiali didattici in lingua friulana.

Bibliografia

Burelli A. 2001. Bilinguismo scolastico in Friuli. In Giacin Chiades M. (a cura di) Utilizzo di codici materni in comunità plurilingui (pp. 19-30). Treviso: Canova.
Burelli A. 2005. Educazione plurilingue nella prospettiva europea. Rassegna italiana di linguistica applicata, 1,155-166
Mauro F., Burelli A. 2002. Valutazion dal disvilup lenghistic in fruts bilengâi furlan-talian. Gjornâl Furlan des Siencis/Friulian Journal of Science, 2, pp. 77-110.
Osservatori Regjonâl de Lenghe e de Culture Furlane 2004. Indicazions pe programazion didatiche curiculâr daûr de leç 482/99. RFVG-OLF
Materiali delle lezioni.

Modalità d'esame

Prova orale.

Orario di ricevimento

Da definirsi all’avvio delle lezioni.

Aggiornato il 24/10/2012
Credits