DAMS, cl. L- 3 (laurea (ex DM 270/04))

• PROVE D'INGRESSO
• Gli avvisi (1 nuovi su 7)
• Calendario accademico
• Modulistica per il riconoscimento degli esami sostenuti presso Atenei stranieri
• Orario delle lezioni dell'a.a. 2013/14

CONOSCENZE RICHIESTE PER L’ACCESSO

L'ammissione al corso di laurea è subordinata al possesso di un'adeguata formazione di base, costituita dalle competenze linguistiche e dalle conoscenze culturali comuni ai licei e agli istituti d'istruzione superiore, con particolare riferimento alla conoscenza della lingua italiana (orale e scritta) e delle discipline storiche.

La preparazione iniziale sarà verificata entro il mese di novembre di ciascun anno accademico, mediante una prova, finalizzata all'individuazione delle eventuali lacune. Le lacune così individuate non precludono l'iscrizione, ma dovranno essere colmate durante il primo anno di corso, mediante obblighi formativi aggiuntivi (corsi propedeutici o programmi di recupero).

OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI DELLA CLASSE

Obbiettivi formativi qualificanti del corso di laurea Dams sono il possesso di un'adeguata formazione di base nei settori delle arti, dello spettacolo, del cinema e della musica; l'acquisizione di strumenti metodologici e critici, applicabili in ambiti determinati (che variano in relazione allo specifico settore professionale).

I laureati DAMS devono possedere specifiche competenze tecnico-professionali nella conservazione, digitalizzazione, restauro, produzione e postproduzione degli audiovisivi; essere in grado di utilizzare in forma scritta e orale almeno una lingua dell'Unione Europea (con priorità della lingua inglese); devono possedere un'adeguata abilità comunicativa, saper gestire le informazioni grazie alla conoscenza del mercato del lavoro (a tal fine si rende parte del percorso formativo il tirocinio presso agenzie lavorative o enti del settore); devono inoltre essere forniti di adeguati strumenti informatici (a tal fine si rende obbligatorio il superamento di almeno un insegnamento di Informatica).

Per raggiungere tali obbiettivi, il percorso formativo prevede di fornire nel primo anno le conoscenze storicoumanistiche e caratterizzanti di base (diverse a seconda della figura professionale che si intende formare), specificando progressivamente le conoscenze e le competenze nel secondo e nel terzo anno attraverso insegnamenti mirati; inoltre dal secondo anno le esperienze laboratoriali e di tirocinio mirano a favorire l'acquisizione da parte dello studente anche di precise capacità e di comportamenti adatti al confronto con il mondo delle professioni.  

I laureati del corso di laurea Dams possono lavorare nell'industria culturale (pubblica e privata), inserendosi nelle diverse fasi del processo artistico-produttivo, dall'ideazione del prodotto alla sua realizzazione e/o promozione. I profili professionali dei laureati di questo corso offriranno specifiche possibilità d'impiego.

Più in particolare "Cinema e televisione" forma figure professionali in grado di inserirsi nelle strutture pubbliche e private che conservano, progettano, producono, valorizzano e divulgano beni audiovisivi (cineteche, emittenti radio-televisive, case di produzioni cinematografiche, produzione multimediale, produzione home-video, ecc; festival; media a stampa e web, ecc) oppure nelle strutture che richiedano competenze nell'ambito dell'audiovisivo per fini interni o esterni (uffici stampa, agenzie pubblicitarie, ecc.).

Questa figura professionale vanta abilità tecniche e teoriche, spendibili nella fase di progettazione, realizzazione, post-produzione, divulgazione, valorizzazione e commercializzazione dell'audiovisivo.

La figura professionale specializzata in ambito musicologico può svolgere compiti di presentazione e guida alla fruizione di opere musicali, collaborare in uffici stampa di istituzioni teatrali e musicali, in redazioni di periodici specialistici o di programmi radiotelevisivi, in istituzioni museali per la preparazione di mostre; può altresì di operare nell'ambito della produzione e postproduzione discografica e dei nuovi media, realizzare colonne sonore di film, spot pubblicitari, programmi radiotelevisivi, e l'ambientazione sonora di mostre ed eventi culturali; può anche inserirsi in biblioteche, centri di catalogazione e archivi musicali pubblici e privati.

I laureati DAMS possono prevedere come occupazione l'insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di abilitazione all'insegnamento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente