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La valutazione della didattica

Matematica, cl. L-35 (laurea (ex DM 270/04))

Durata Crediti Sede
3 anni 180 credits Udine - accesso libero

Requisiti per l’accesso ai corsi di laurea di I livello

In base al D.M. 270/04, art. 6, l'ammissione ai corsi laurea di primo livello è subordinata al possesso di un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale o quadriennale o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Le Facoltà potranno attribuire agli studenti in possesso di un diploma di durata quadriennale obblighi formativi aggiuntivi.
È vietata l'iscrizione contemporanea a più Università e a più corsi di studio della stessa Università.

 

Verifica delle conoscenze in ingresso

La frequenza del corso di laurea richiede il possesso di un’adeguata preparazione iniziale costituita dalle competenze linguistiche e dalle conoscenze culturali comuni alle scuole secondarie superiori, nonché dalle conoscenze matematiche di base relative ai seguenti argomenti: aritmetica, geometria analitica, equazioni e disequazioni di primo e secondo grado, funzioni trigonometriche, logaritmiche ed esponenziali.

È prevista per legge una verifica delle conoscenze in ingresso, Test Nazionale di Ingresso, con iscrizione e somministrazione on-line gestita con il supporto del CINECA. Sono ritenuti validi i test superati in qualunque sede aderente.
Il test si compone di due parti. La prima parte prevede 25 quesiti di carattere matematico e logico e si intende superata con un punteggio minimo di 13. Il tempo a disposizione sarà di 90 minuti. La seconda parte include ulteriori 10 quesiti con 35 minuti di tempo aggiuntivo a disposizione e si intende superata con un punteggio minimo di 5.

I test di ingresso si svolgeranno presso i Laboratori Informatici del Dipartimento di Matematica e Informatica (Polo Scientifico, via delle Scienze 206, Rizzi, Udine) secondo il seguente calendario:

• venerdì 26 Settembre 2014 per entrambe le parti del test - scadenza iscrizioni 19 settembre
• lunedì 27 Ottobre 2014 per entrambe le parti del test- scadenza iscrizioni 21 ottobre,
• lunedì 15 Dicembre 2014 solo per la prima parte del test - scadenza iscrizioni 9 dicembre.

L'iscrizione al test di ingresso è obbligatoria e deve essere effettuata on-line sul portale del CINECA https://laureescientifiche.cineca.it/ accedendo al menu “ Studenti - Registrazione” e compilando il modulo di registrazione secondo le istruzioni indicate.

Sono disponibili un esempio di prova di verifica e le relative risposte corrette (indicate con l'asterisco), gli argomenti su cui prepararsi (syllabi) per superare il test.

Successivamente alla chiusura delle iscrizioni, gli studenti riceveranno all'indirizzo email inserito sul sito del CINECA all'atto della registrazione, comunicazione dettagliata sull'orario del turno assegnato.

La partecipazione al test è obbligatoria e l’eventuale esito negativo non preclude la possibilità di immatricolazione. Il test può essere sostenuto anche in un momento successivo all’immatricolazione, ma il suo superamento è requisito indispensabile per l’iscrizione agli appelli d’esame del secondo anno di corso. Il test può essere ripetuto.

Viene offerto un corso di matematica di base della durata di 40 ore aperto sia agli studenti che desiderano prepararsi al test, sia agli studenti che lo hanno già superato, in quanto lo scopo generale è il rafforzamento delle basi matematiche utili per seguire il corso di laurea. Il corso si svolgerà presso la sede del Polo Scientifico, via delle Scienze 206, Rizzi, Udine, secondo il seguente calendario:

MERCOLEDI 03 settembre 2014 15.30 – 17.30 Aula I
GIOVEDI 04 settembre 2014 14.30 – 17.30 Aula G
VENERDI 05 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula I

LUNEDI 08 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula G
MARTEDI 09 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula I
MERCOLEDI 10 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula I
GIOVEDI 11 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula B
VENERDI 12 settembre 2014 14.30 – 17.30 Aula G

LUNEDI 15 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula C
MARTEDI 16 settembre 2014 14.30 – 17.30 Aula I
MERCOLEDI 17 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula L
GIOVEDI 18 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula D
VENERDI 19 settembre 2014 14.30 – 17.30 Aula H

LUNEDI 22 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula G
MARTEDI 23 settembre 2014 16.30 – 18.30 Aula G
MERCOLEDI 24 settembre 2014 14.30 – 17.30 Aula E
GIOVEDI 25 settembre 2014 14.30 – 17.30 Aula G

Superamento del test d’ingresso presso le scuole secondarie superiori

• Gli studenti che, nel corso della scuola secondaria superiore, hanno sostenuto e superato il test organizzato da Piano nazionale Lauree Scientifiche e Con.Scienze nel mese di marzo 2014 sono esonerati dal sostenere le prove.

Gli studenti della scuola secondaria superiore che hanno frequentato i corsi di Matematica di Base, organizzati presso i propri istituti all’interno di apposite convenzioni stipulate con l’Università di Udine ed abbiano superato il relativo esame, sono esonerati dal test di ingresso per i corsi di laurea in Informatica e Tecnologie Web e Multimediali; per il corso di laurea in Matematica, l’esonero è limitato alla prima parte. Tali esoneri sono validi ai fini dell’accesso alla carriera universitaria individuale. Gli studenti esonerati sono invitati a sostenere comunque il test, allo scopo di autovalutazione, nonché di rendere più attendibili le statistiche sulla preparazione iniziale della popolazione studentesca.

 

Obiettvi formativi qualificanti della classe

I laureati nei corsi di laurea della classe devono:

  • possedere buone conoscenze di base nell'area della matematica
  • possedere buone competenze computazionali e informatiche
  • acquisire le metodiche disciplinari ed essere in grado di comprendere e utilizzare descrizioni e modelli matematici di situazioni concrete di interesse scientifico o economico
  • essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, nell'ambito specifico di
  • competenza e per lo scambio di informazioni generali
  • possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione
  • essere capaci di lavorare in gruppo, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro

I laureati nei corsi di laurea della classe potranno esercitare attività professionali come supporto modellistico-matematico e computazionale ad attività dell'industria, della finanza, dei servizi e nella pubblica amministrazione, nonché nel campo della diffusione della cultura scientifica.
Occorre considerare che, data la dinamica della evoluzione delle scienze e della tecnologia, la formazione dovrà comunque sempre sottolineare gli aspetti metodologici al fine di evitare l'obsolescenza delle competenze acquisite.

Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe comprendono in ogni caso attività finalizzate a far acquisire:

  • le conoscenze fondamentali nei vari campi della matematica, nonché di metodi propri della matematica nel suo complesso
  • la capacità di modellizzazione di fenomeni naturali, sociali ed economici, e di problemi tecnologici
  • il calcolo numerico e simbolico e gli aspetti computazionali della matematica e della statistica

Sono inoltre previsti:

  • una quota significativa di attività formative caratterizzate da un particolare rigore logico e da un elevato livello di astrazione
  • in relazione a obiettivi specifici, l'eventuale obbligo di attività esterne, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni presso altre università italiane ed europee, anche nel quadro di accordi internazionali.

 

Obiettivi formativi del corso

Il corso di laurea in Matematica ha l'obiettivo primario di fornire ai laureati conoscenze di base nell'area della matematica e familiarità col metodo logico-deduttivo.
In particolare viene offerta un'ampia e variegata panoramica delle discipline matematiche sia classiche che di più recente sviluppo.
Il corso fornisce anche competenze nell'ambito della fisica, della matematica computazionale e dell'informatica, e sviluppa la capacità di comprendere e utilizzare modelli matematici di problemi di interesse scientifico, economico e tecnologico.
Il percorso formativo si articola in tre anni. La formazione matematica di base (algebra, geometria, analisi), ed elementi di fisica e di informatica vengono forniti nei primi due anni di corso. A partire dal secondo anno, oltre a corsi più avanzati nelle stesse materie, si introducono altre discipline sia caratterizzanti che affini e integrative.

 

Sbocchi occupazionali

La laurea triennale in matematica è il primo livello formativo per chi è interessato a proseguire gli studi in matematica o discipline tecniche o scientifiche affini.
La laurea in Matematica consente di acquisire una mentalità che permette di sviluppare in svariate direzioni la preparazione di base acquisita. Rappresenta infatti il primo passo per chi ha l'obiettivo di prepararsi per una carriera nell'ambito dell'insegnamento, della ricerca scientifica o in attività ad alto contenuto innovativo nei vari settori dell'impiego pubblico o privato.
Inoltre i laureati in matematica hanno le competenze (o possono facilmente acquisire le eventuali conoscenze necessarie mancanti) per svolgere professioni in particolare nei campi del trattamento dei dati, della statistica, della gestione finanziaria e dell'informatica.
Il corso prepara alle professioni di:

  • Matematici, statistici e professioni correlate
  • Informatici e telematici
  • Tecnici informatici
  • Tecnici statistici
  • Tecnici del trasferimento e del trattamento delle informazioni
  • Tecnici della gestione finanziaria

Si raccomanda di visitare il sito http://www.matematiciallavoro.it/, che contiene una ricca serie di interviste con laureati in Matematica che lavorano in vari settori. È anche a disposizione per la consultazione degli studenti il libro "Matematici al Lavoro", che contiene una selezione delle interviste del sito.

 

Aggiornato il 28/08/2014

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