Docente

Prof. Claudio Cressati claudio.cressati@uniud.it

Crediti

6 CFU

Finalità

L’insegnamento intende fornire gli strumenti generali di analisi dello sviluppo del pensiero politico europeo nell’età moderna e contemporanea, al fine di consentire agli studenti una comprensione più matura delle relazioni tra potere, diritto e cittadinanza nelle società attuali. Inoltre, si vuole approfondire il processo d’integrazione europea, delineandone i presupposti teorici e gli sviluppi storici, politici ed istituzionali.

Propedeuticità

Per meglio raggiungere gli obiettivi formativi dell’insegnamento è opportuno (ancorché non obbligatorio) che gli studenti abbiano superato l’esame di “Storia contemporanea e delle comunicazioni di massa”.

Programma

L’insegnamento si concentra sull’evoluzione delle culture politiche in Europa, con particolare attenzione all’idea e alla struttura dello Stato, tra assolutismo e costituzionalismo, dispotismo e democrazia, liberalismo e socialismo, nazionalismo e cosmopolitismo, fino all'affermarsi del nuovo orizzonte ordinamentale costituito dall'Unione europea.

L’articolazione del corso tiene conto del diverso livello di approfondimento acquisito dagli studenti in riferimento alle discipline storico-politiche, con l’obiettivo di accrescere la loro comprensione di tali ambiti, che andranno posti in forte relazione con il percorso formativo complessivo. Al completamento del corso gli studenti saranno in grado di analizzare i contesti storici e i contenuti politici e giuridici del pensiero euro-americano, anche grazie allo sviluppo di una metodologia di studio che ne valorizzi l’autonomia di giudizio e l’atteggiamento critico rispetto alle tematiche affrontate.

Bibliografia

- R. GHERARDI (a cura di), La politica e gli Stati. Problemi e figure del pensiero occidentale, Roma, Carocci, 2011, 2° edizione [Parte seconda, da pag. 135 in poi]

- P. ROSSI, L’identità dell’Europa, Bologna, il Mulino, 2007

- Appunti delle lezioni

Modalità d'esame

La prova consisterà in un colloquio orale con la commissione d’esame, finalizzato ad accertare la conoscenza dei testi indicati nella bibliografia e dei temi trattati durante le lezioni. Gli studenti non frequentanti saranno tenuti a conoscere, oltre a tali testi e in luogo del contenuto delle lezioni, anche il seguente volume:

U. MORELLI, Storia dell’integrazione europea, Milano, Guerini, 2011.

I testi (nelle parti indicate nella bibliografia) devono essere studiati integralmente, senza escludere alcun argomento.

Gli studenti possono presentarsi, senza limitazioni, a tutti gli appelli disponibili, salvo che su Esse3 non sia indicato diversamente, Gli studenti possono rifiutare, al termine della prova, il voto assegnato dalla commissione.

Tesi di laurea

- Il liberalismo europeo: profili teorici, storici, politici, istituzionali ed economici.

- Il processo d’integrazione europea: profili teorici, storici, politici, istituzionali ed economici.