(3 CFU, 42 ore)

Coordinatore: dott. Agostino Nocerino

Obiettivi formativi

La meta principale è quella di sviluppare il concetto della valutazione globale del bambino. Questo richiede non solo l’orientarsi verso il problema principale per cui è arrivato all’attenzione del pediatra, ma anche la necessità di considerare il bambino rispetto al suo background particolare in termini di condizioni familiari, socio-economici, fisiche, emotive e di sviluppo. Le tecniche principali per raggiungere questo obiettivo includono: - sviluppare l’abilità nel: raccogliere e trascrivere anamnesi mediche. Eseguire esami obiettivi. Interpretare dati clinici e di laboratorio. L’uso di referenze pediatriche; - sviluppare la conoscenza in aree pediatriche di base: Il neonato. Crescita e sviluppo. Nutrizione dell’infanzia, bambino e adolescente. Vaccinazioni e pediatria preventiva. Fattori genetici in salute e malattie. Malattie pediatriche. Partecipazione attiva nello svolgimento di tutte le attività della Divisione di Pediatria.

Modulo: PEDIATRIA

SSD: MED/38

(2.5 CFU, 35 ore)

Docente: dott. Agostino Nocerino (nocerino.agostino@aoud.sanita.fvg.it)

Conoscenze preliminari

Lo studente deve avere la capacità di riconoscere un alterato funzionamento fisiologico, di conoscere i processi normali che causano le malattie (corsi compresi nel primo triennio), gli esami di laboratorio e le azioni ed impiego terapeutico dei più frequenti usati farmaci.

Per il programma e le rotazioni si veda il documento apposito predisposto dalla Clinica.

Propedeuticità

Per sostenere l’esame di Pediatria è necessario aver superato tutti gli esami del I triennio, e gli esami di Medicina di laboratorio, Metodologia clinica, Farmacologia generale e speciale e Anatomia patologica I e II.

Modalità d’esame

Il voto finale in Pediatria sarà il risultato dei seguenti componenti: 1) pratica (rotazione) vale il 60% del voto finale. Sarà una valutazione di tutto quello che è trascorso durante l’attività pratica dello studente e sarà valutato da tutti i docenti che vengono in contatto con lui in base al “sapere”, “saper fare” e “saper essere”; 2) teorica (esame finale scritto) vale il 40% del voto finale. L’esame sarà composto di 150 domande a scelte multiple. La prima parte dell’esame è composto di 100 domande su conoscenze di Pediatria generale. La seconda parte di 50 domande sono casi clinici simulati. Circa 80-90% della prima parte di 100 domande vengono direttamente dai seminari, conferenze, casi clinici interdivisionali e patologie discusse al “morning report”.

Modulo: CHIRURGIA PEDIATRICA

MED/20

(0.5 CFU, 7 ore)

Docente: prof. aggr. Sergio Giuseppe Intini (sergio.intini@uniud.it)

Conoscenze preliminari

Lo studente deve conoscere i principi della Chirurgia generale e le principali patologie chirurgiche studiate nel corso dei precedenti anni di corso.

Programma

Il programma tende ad illustrare le principali problematiche di pertinenza chirurgica che affliggono il bambino con le relative prevalenze in base all’età ed allo sviluppo. Le principali patologie verranno esaminate evidenziando le principali differenze rispetto alle patologie dell’adulto con le indicazioni chirurgiche e note di tecnica.

Organizzazione del corso

Il corso si volge in collaborazione con il corso di pediatria e di chirurgia generale. Per un totale di 10 ore di lezioni frontali e discussione di casi clinici. Durante la frequenza dei reparti di Pediatria e di Clinica chirurgica si avrà modo di seguire casi di chirurgia pediatrica e l’ambulatorio dedicato.

Modalità d'esame

L’esame si svolge con le propedeuticità e le modalità del corso di pediatria.

Testi consigliati

Gli stessi consigliati per il corso di Pediatria.

Orario ricevimento

Tutti i giorni negli orari diurni previo appuntamento mail.