Lingua serba e croata III
Denominazione insegnamento in inglese: Serbian and Croatian Language III
Lingua dell'insegnamento: croato, serbo, italiano
Crediti e ore di lezione: 9 CFU / 40 ore
Settore scientifico disciplinare: L-LIN/21
Docente:
Natka Badurina natka.badurina@uniud.it
Pagina web personale:
http://people.uniud.it/page/natka.badurina
Prerequisiti e propedeuticità
Gli studenti iscritti a Lingua croata e serba II oppure a Lingua e traduzione croata e serba II devono avere la competenza di lingua croata o serba al livello A2; gli studenti iscritti a Lingua croata e serba III oppure a Lingua e traduzione croata e serba III devono avere la competenza di lingua croata o serba al livello B1
Propedeuticità: Lingua serba e croata II
Conoscenze e abilità da acquisire
Lo/la studente/essa dovrà essere in grado di fare applicazione pratica del sapere linguistico acquisito, ovvero: capire testi croati o serbi mediamente complessi; svolgere conversazione relativamente semplice in lingua croata o serba; scrivere testi informativi e descrittivi in croato o serbo; tradurre dal croato o serbo all’italiano testi di carattere quotidiano, giornalistico o informativo. Tali abilità saranno accompagnate da competenze metalinguistiche di morfologia e di sintassi. Lo/la studente/ssa sarà in grado di applicare le sue conoscenze nell’ambito della mediazione linguistica e culturale, dimostrando un approccio professionale al proprio lavoro. Lo/la studente/ssa potrà raccogliere dati nel proprio campo di studi, elaborarli e creare giudizi autonomi, in particolare riguardo alle questioni sociolinguistiche dell’area dei Balcani occidentali, a proposito delle quali dovrà essere a conoscenza dei temi e approcci d’avanguardia. La capacità di applicare ed integrare le conoscenze e di gestire le complessità renderà possibile allo/la studente/ssa di riflettere sulle responsabilità sociali ed etiche collegate alla mediazione linguistica e culturale. Alla fine dell’insegnamento lo/la studente/ssa saprà comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le proprie conclusioni a intelocutori specialisti e non specialisti, e sarà pronto/a per continuare a studiare in modo autonomo.
Programma/Contenuti dell’insegnamento
MODULO:
- Morfologia e sintassi delle lingue croata e serba con esercizi di traduzione da e in italiano.
Particolare attenzione sarà dedicata al sistema dei casi e all’aspetto verbale, nonché alle frasi complesse. Gli esercizi di traduzione offriranno spunti per una riflessione teorica sui principi di base del lavoro traduttivo.
2. Questioni di sociolinguistica: croato, serbo, bosniaco e montenegrino: una o quattro lingue? Verrano presentati e discussi i principali approcci alla questione sociolinguistica dell’area stocava.
Il corso è di 40 ore e avrà inizio nel secondo semestre, ma sarà affiancato sin dal primo semestre da esercitazioni (“lettorato”). Si raccomanda vivamente la frequenza regolare al fine di raggiungere gli obiettivi formativi richiesti per l’esame.
Attività di apprendimento e metodi didattici previsti
Oltre alle lezioni frontali, l’insegnamento prevede attività di produzione orale e scritta, lavoro di traduzione, dibattito sui testi assegnati per lo studio autonomo, lavoro di gruppo e presentazione del lavoro autonomo.
Modalità di verifica dell’apprendimento
Le prove intermedie avranno la finalità di accertare la conoscenza e la comprensione delle nozioni di morfologia, sintassi e lessico; inoltre, esamineranno la capacità di giudizio riguardo agli argomenti di sociolinguistica.
L’esame consiste in prova scritta e orale. La prova scritta comprende traduzione, domande di verifica ed esercizi applicativi su argomenti di morfologia (per il II anno) e sintassi (per il III anno), e infine stesura di un breve saggio su argomenti del secondo modulo. La prova orale è finalizzata alla verifica della capacità di espressione orale, delle capacità comunicative e dell’autonomia di giudizio su argomenti appresi.
Testi/Bibliografia
Costituiscono fonti di studio per l’esame:
- Stjepko Težak – Stjepan Babić, Gramatika hrvatskoga jezika, Zagreb, 2000
- Dubravko Škiljan, Govor nacije, Zagreb, 2002
- L.Badurina, J. Pranjković, J.Silić (ur.), Jezični varijeteti i nacionalni identiteti, Zagreb, 2009
Strumenti a supporto della didattica
I materiali di studio verranno caricati sulla piattaforma del Materiale didattico. Si utilizzeranno siti web e dizionari online.
Tesi di laurea
Possibili argomenti riguardano la traduzione letteraria e specialistica, la sociolinguistica nell’area stocava, la mediazione culturale, la letteratura croata e gli studi culturali.
Note
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare la docente per concordare il programma d'esame.