Docente:  prof.  Gianpaolo Cappellari    gcappellari@units.it

Crediti e ore di lezione: 6 CFU, 30 ore

SSD: M-PED/04

Denominazione insegnamento (in inglese): Experimental Pedagogy

Lingua dell'insegnamento: italiano

Prerequisiti e propedeuticità

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Conoscenze e abilità da acquisire

Lo/la studente/essa dovrà:

-      Conoscere gli argomenti sui quali Chomsky basa l’innatismo linguistico ed i controfattuali che permettono di falsificare quell’ipotesi.

Capacità relative alla disciplina:

-       Conoscere termini, fatti e principi.

-       Capacità di trasformare le ipotesi di partenza e di applicare i principi a nuove situazioni.

Capacità trasversali /soft skills

-       Capacità di confrontare le proprie interpretazioni verificandole con le informazioni del testo.

-       Capacità di sintetizzare in modo chiaro le argomentazioni degli autori.

-       Capacità di andare al di là delle informazioni date.

Programma/Contenuti dell'insegnamento

Paradosso dell’apprendimento: per apprendere bisogna conoscere, ma se si conosce già non occorre apprendere.

Informazioni provenienti dall’esterno e dall’interno.

La dimostrazione matematica del Menone: il valore della situazione.

Come si formano le regole di tipo linguistico: dalla percezione alle regole.

Applicazioni in ambito morale: si decide in base alle opzioni disponibili.

Attività di apprendimento e metodi didattici previsti

L'insegnamento prevede:

- presentazione di un’idea bersaglio durante la lezione;

- lettura dei testi per trovare somiglianze e differenze;

- confronto tra le varie interpretazioni;

- tentativo di sintesi ed applicazione a problemi nuovi.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame è orale. Intende fare emergere le conoscenze personali, le esperienze, le intuizioni che lo studente ha elaborato per farle interagire con le posizioni teoriche.

Testi/Bibliografia

Costituiscono fonti di studio per l’esame:

Platone, Menone, ed. Laterza.

Chomsky, Linguaggio e problemi della conoscenza, Il Mulino.

Cappellari, Il problema di Platone, in AAVV. Platone, vol.V, ed. Limina Mentis.

Strumenti a supporto della didattica

Materiale linguistico da analizzare.