Architettura italiana rinascimentale e barocca
Programma dell'insegnamento di Architettura italiana rinascimentale e barocca - Corso di laurea magistrale in Storia dell'arte e conservazione dei beni storico-artistici - anno accademico 2014/15
Docente: Donata Battilotti
Crediti e ore di lezione: 6 crediti (30 ore)
Prerequisiti e propedeuticità
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Il corso presuppone la conoscenza dei lineamenti di storia dell’architettura moderna. Per chi non ha ricevuto nozioni in materia nel corso di laurea triennale si consiglia vivamente lo studio delle parti di storia dell’architettura dei secoli XV-XVIII contenute in G. Cricco, P. Di Teodoro, Itinerario nell’arte, Bologna, Zanichelli, 1996 (e ed. successive) o in un altro manuale di storia dell’arte. |
Competenze da acquisire
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Alla fine del corso lo studente dovrà: - possedere una conoscenza approfondita degli argomenti trattati a lezione; - aver acquisito un corretto metodo d’approccio alle problematiche storico-architettoniche e di essere in grado di sviluppare una riflessione critica; - impiegare una capacità argomentativa e un linguaggio adeguati anche nella comunicazione scritta; - possedere gli strumenti per ampliare e aggiornare le proprie conoscenze, integrando la bibliografia proposta e reperendo raccolte di immagini e di rilievi. |
Contenuti del corso
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Il corso, a carattere monografico, affronta il tema della nascita e dello sviluppo della villa nell’Italia centro-settentrionale nei secoli XV e XVI, in relazione ai diversi contesti storici, economici e culturali, con particolare attenzione alla villa veneta. In sintesi il corso è così articolato: 1. La villa antica 2. Forme e funzioni delle ville del XV secolo tra continuità e rottura delle tradizioni medievali 3. La ricerca di nuove tipologie di villa nel XVI secolo. Il sommario degli argomenti trattati a lezione, assieme alle relative immagini, sarà reperibile, in concomitanza con lo svolgimento del corso, nel sito web di ateneo, materiale didattico on-line. |
Attività e metodi
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Modalità della valutazione
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L’esame finale consiste in un colloquio sugli argomenti oggetto del programma e nella discussione di un elaborato scritto redatto dallo studente su un tema concordato col docente, corredato di note, bibliografia e immagini. Indicazioni più puntuali saranno reperibili nel sito web di ateneo, materiale didattico on-line. |
Testi e materiali di studio
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Avvertenze
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