Notizie

Appel à contributions : Études canadiennes / Canadian Studies. Revue interdisciplinaire des études canadiennes en France.

La revue Études canadiennes / Canadian Studies lance un appel à contributions pour un numéro spécial (n° 95/décembre 2023) sur le multiculturalisme canadien : "Le Multiculturalisme dans tous ses États. Bilan, défis et perspectives sur cinquante ans de multiculturalisme canadien (1971-2021) et ses déclinaisons".

Date limite pour l'envoi des propositions: 1er mai 2023.

Date limite pour la soumission des articles: 1er septembre 2023.

Pour consulter l'appel, voir : https://journals.openedition.org/eccs/3202

Call for papers: Echo. Rivista interdisciplinare di comunicazione. Linguaggi, cultura, società.

La rivista Echo, diretta da Ylenia De Luca (Università Aldo Moro di Bari), accoglie proposte per il suo prossimo numero su "Paesaggi, memoria, palinsesti".

Scadenza per l'invio delle proposte: 3 marzo 2023.

Per maggiori informazioni: https://ojs.cimedoc.uniba.it/index.php/eco/pages/view/callpapers.

Call for papers: Convegno internazionale AISC

Milano, 29 Novembre - 1 Dicembre 2023

Il prossimo convegno internazionale dell'Associazione Italiana di Studi Canadesi si svolgerà all'Università di Milano dal 29 novembre al 1° dicembre 2023. Il tema scelto è "Le culture del Canada: oltre il passato, verso il futuro". Il termine di invio delle proposte di comunicazione è fissato al 10 luglio 2023.

Per maggiori informazioni, consultare la call for papers.

AISC_Call for Papers.pdf

CRILCQ - Conférence de Claire Legendre « De l’intime au documentaire : un voyage en forme de triangle »

Séminaire du CRILCQ « Ateliers et poétiques d’écrivains et d’écrivaines »

Université de Sherbrooke - Mercredi 18 janvier 2023, 13h.

Dans le cadre du Séminaire du CRILCQ « Ateliers et poétiques d’écrivains et d’écrivaines », sous la responsabilité de Nathalie Watteyne (CRILCQ, Université de Sherbrooke), aura lieu la
conférence de Claire Legendre « De l’intime au documentaire : un voyage en forme de triangle ». L’événement se tiendra le mercredi 18 janvier 2023, dès 13 h, à l’Agora (B1-2002) du Carrefour de l’information de l’Université de Sherbrooke. Le long-métrage de Claire Legendre, Bermudes (nord), y sera diffusé. La conférence est ouverte à tous et toutes.

Post-conference Convegno Association of Italian Canadian Writers (AICW)/Università di Torino

"The Traces We Leave: Italian-Canadians and Their Works"

Sabato 14 e Sabato 21 gennaio 2023 (Online), dalle ore 16:00 CET

Virtual conference room: https://unito.webex.com/meet/carmen.concilio

Programma

Primo Festival Internazionale delle Arti di Accenti Magazine

Il Festival Internazionale delle Arti di Accenti Magazine, oltre a celebrare il ventesimo anniversario di Accenti, sarà un'espressione tangibile della vitalità del patrimonio culturale italiano nel mondo. Il Festival - organizzato da Licia Canton (Accenti Magazine), Mirko Casagranda (Università della Calabria) e Domenic Cusmano (Accenti Magazine) e che annovera tra i membri del comitato scientifico la presidente del Centro di Cultura Canadese, Alessandra Ferraro - si terrà presso il campus dell'Università della Calabria a Rende (Cosenza) dal 28 giugno al 1° luglio 2023.

The Many Accents of Italy in the World

28 giugno-1° luglio 2023

Università della Calabria a Rende (Cosenza)

Informazioni per partecipare

Sulla scia di Accenti Magazine come laboratorio fiorente per le arti, gli organizzatori del festival invitano a presentare proposte per relazioni o panel accademici, lavori creativi, performance artistiche e presentazioni audiovisive che celebrino le diverse espressioni del patrimonio culturale italiano in Canada e oltre. Scrittori, artisti, performer, accademici, ricercatori, organizzatori culturali, collettivi, gruppi ad hoc, organizzazioni artistiche e altri provenienti da tutte le discipline sono invitati a presentare proposte in inglese o in italiano. Gli artisti emergenti e gli studenti sono i benvenuti.

Gli argomenti possono riguardare i seguenti ambiti, ma non solo:
Cinema, teatro e fotografia
Letteratura e (nuovi) generi letterari
Arte performativa
Media sociali e comunicazione digitale
Lingua, traduzione e diversità culturale
Razza, genere e sessualità
Disabilità e inclusività
Migrazione e mobilità
Comunità diasporiche e transnazionali
Transculturalismo, cittadinanza e identità
Ambiente e arti
Cultura del cibo
Moda e design
Spazi di vita e architettura urbana
Sport
Viaggi e turismo

NOTA BENE
Tutte le presentazioni sono limitate a 20 minuti. Si prega di inviare una proposta di 200 parole, una nota biografica di 50 parole e le informazioni di contatto entro la data di scadenza (vedi sotto).

Per i panel o le presentazioni con due o più partecipanti, si prega di presentare una proposta di 200 parole insieme a una nota biografica di 50 parole e alle informazioni di contatto per ciascun partecipante. Per le performance artistiche e le presentazioni audiovisive, si prega di inviare un riassunto di 200 parole della presentazione o della performance, oltre a una nota biografica di 50 parole e alle informazioni di contatto per ogni partecipante. Se realizzabile, si prega di includere delle immagini pertinenti (massimo due).

Gli organizzatori possono richiedere ulteriori dettagli dopo la presentazione della proposta. Verrà data preferenza alle proposte che presentano nuovi lavori.

Scadenza per la presentazione: 29 gennaio 2023.
L'accettazione sarà inviata entro il 28 febbraio 2023. Una volta accettata la proposta, sarà richiesta una quota di iscrizione di 180 euro entro il 17 aprile 2023.

- Quota di iscrizione tardiva: 220 euro.
- Iscrizione anticipata, prima del 17 aprile 2023 - 150 euro.
- Coniugi, amici, studenti - €150

Non sono previsti rimborsi

La quota di iscrizione comprende:
- Biglietto per il ricevimento di apertura
- Accesso agli eventi del festival
- Rinfreschi durante le pause
- Pranzi
- Biglietto per l'evento di chiusura (TBD)
- Kit della conferenza
- Abbonamento di un anno ad Accenti

Si prega di inviare la propria candidatura a: accentifest@accenti.ca
Assicuratevi di includere quanto segue:
- Nome, indirizzo e-mail, numero di telefono
- Nota biografica (50 parole)
- Categoria (scegliere tra le seguenti: articolo accademico; lettura di un lavoro creativo; mostra fotografica o artistica; performance teatrale - ad esempio, spettacolo teatrale, musicale, stand-up -; proiezione di film; altro: specificare)
- Descrizione (200 parole)
- Includere eventuali immagini rilevanti (max. 2)

Per ulteriori informazioni consultare il sito: https://accenti.ca/festival2023/

Contatti: accentifest@accenti.ca

Appel à contributions - Revue Ponti/Ponts. Langues, littératures, civilisations des Pays francophones

La revue Ponti/Ponts. Langues, littératures, civilisations des Pays francophones lance un appel à contributions pour son prochain numéro (n. 23/2023). Propositions à envoyer avant le 12 février 2023.

Publiée depuis 2001, la revue Ponti/Ponts est une publication annuelle multidisciplinaire, réalisée grâce au soutien du Département de Langues, Littératures, Cultures et Médiations de l’Università degli Studi de Milan. Dirigée par Marco Modenesi, elle se veut un haut lieu de rendez-vous des cultures francophones d’Europe, d’Afrique, des Amériques et océaniennes.

Chaque numéro est révisé par les pairs et publié en volume ainsi qu’en libre accès sur son site internet. Ponti/Ponts s’avère un espace de diffusion pour les travaux réalisés par les chercheurs italiens et étrangers qui s’intéressent à la francophonie extra-hexagonale. De même, la revue se propose d’offrir une vitrine des parutions récentes dédiées à ce domaine de recherche, à travers la publication de comptes rendus critiques et surtout d’un vaste répertoire de notes de lecture portant sur les publications à visée linguistique, littéraire et culturelle concernant les différentes francophonies. La proposition de dossiers thématiques est possible et encouragée.

Ponti/Ponts vise ainsi à mettre en lumière la richesse de la multiplicité des regards que les spécialistes de toutes les disciplines émanant des différents horizons des sciences humaines peuvent jeter sur les problématiques et les questionnements relatifs aux espaces francophones, en perspective synchronique ou diachronique.

Du n. 1 de 2001 au n. 21 de 2021 les différentes livraisons ont proposé un dossier thématique et des études libres ; à partir du n. 22 de 2022 Ponti/Ponts se caractérise par des études à caractère littéraire ou linguistique dégagées de contraintes thématiques. La proposition d’interviews et d’inédits littéraires (poèmes, poèmes en prose, nouvelles) est également possible et encouragée. Les propositions de contribution pour le n. 23/2023 devront être rédigées en français selon les modalités décrites ci-dessous et envoyées à la rédaction (redazione.ponts@unimi.it) jusqu'au 12
février 2023.

Soumission d’une proposition d’article

La revue reçoit des articles rédigés en français, d’auteurs invités et d’auteurs qui, de leur propre initiative, soumettent des travaux pour évaluation. Les articles proposés doivent être inédits et ne doivent pas être sous évaluation par une autre revue. Les propositions de contribution, en français, comprendront un titre, une bibliographie et un descriptif d’environ 400 mots qui précisera le cadre théorique, les objectifs et méthodes, le corpus utilisé. Elles doivent être soumises en version anonyme. L’auteur précisera à part ses coordonnées (nom, prénom, institution d’appartenance) et fournira un bref CV d’une page au maximum.


Modalités d’évaluation

Les articles jugés potentiellement publiables par le Comité scientifique de la revue sont acheminés, en version anonyme, à des rapporteurs pour une évaluation des qualités et des lacunes éventuelles du travail. Le Comité scientifique prend ensuite connaissance des évaluations et décide de publier ou de ne pas publier l’article. Un avis synthétique et motivé peut être transmis aux auteurs des articles acceptés, qui mettent en œuvre les recommandations éventuelles du comité dans le délai accordé. Le contenu des textes publiés et l’exactitude de leurs références bibliographiques sont la responsabilité exclusive des auteurs.


Calendrier

Jusqu’au 12 février 2023 : envoi des propositions à redazione.ponts@unimi.it
13-28 février 2023: évaluation des propositions reçues
15 mai 2023: date limite pour la remise des articles retenus
15 mai-30 juin 2023: évaluation anonyme par les pairs des articles reçus
31 juillet 2023: remise de la version finale des articles retenus
Décembre 2023/janvier 2024: parution du n. 23/2023


Site internet de la revue: https://mimesisjournals.com/ojs/index.php/ponts/index

Adresse : Ponti/Ponts. Langues littératures civilisations des Pays francophones. Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni – Università degli Studi di Milano – Piazza S. Alessandro 1, 20123 Milano, Italia
Directeur : marco.modenesi@unimi.it
Rédaction: redazione.ponts@unimi.it

Convegno internazionale su Pier Paolo Pasolini Università per Stranieri di Perugia, 14-16 dicembre 2022

Università per Stranieri di Perugia, 14-16 dicembre 2022

Per il centenario della nascita di Pier Paolo Pasolini, si terrà all'Università per Stranieri di Perugia il convegno internazionale

MITO, TRADIZIONE, IMMAGINI DI PASOLINI NEL MONDO

14-16 dicembre 2022

Palazzo Gallenga (in presenza e online).

Programma: https://www.unistrapg.it/it/mito-tradizione-immagini-di-pasolini-nel-mondo

Convegno internazionale SIMPLE 2022 - Tradurre, scrivere, semplificare

Théories et Réalités en Traduction et Rédaction 7 / Theories and Realities in Translation and Writing 7

Udine, 23-25 novembre 2022

Dipartimento DILL, Università degli Studi di Udine – in collaborazione con KU Leuven [Anversa], Université de Bretagne Occidentale [Brest], Università Suor Orsola Benincasa [Napoli], Bilkent Üniversitesi [Ankara]

Programma:

https://redattologia.uniud.it/progetti-e-ricerca/progetti-in-corso/simple-2022/programma

Amélie Hien riceve il Premio della francofonia dell’ACFO

Amélie Hien, linguista, ha ricevuto il 40° Premio della francofonia da parte dell’Associazione franco-canadese dell’Ontario. Originaria del Burkina Faso, canadese di adozione, la professoressa Hien è stata ospite del Centro di Cultura Canadese. “Siamo felici ed emozionati per il prestigioso riconoscimento attribuito alla nostra collega – spiega Alessandra Ferraro, presidente del Centro – Amélie Hien è una studiosa appassionata delle sfide poste dalla comunicazione in un contesto plurilingue.” La docente è attualmente direttrice dell’ École internationale de français all’Université du Québec à Trois-Rivière e nel 2020 è stata designata fra le “25 stelle del Nord”, un riconoscimento attribuito dal Réseau du patrimoine franco-ontarien.

Call for papers - Convegno dottorale

"Faites vos jeux: gioco e spazio nei testi e dei testi" - Udine, 22-24 marzo 2023

Il 36° ciclo del Corso di Dottorato interateneo in Studi Linguistici e Letterari delle Università degli Studi di Udine e Trieste organizza il Convegno Dottorale

Faites vos jeux: gioco e spazio nei testi e dei testi

che si terrà i giorni 22-23-24 marzo 2023 presso l’Università di Udine.

Scadenza per la presentazione delle proposte: 30 settembre 2022.

Obiettivi scientifici e informazioni utili: https://sites.google.com/view/giocoudine2023

Locandina_IT_FaitesVosJeux.png

Appel à contributions: revue Ponti / Ponts. Langues, littératures, civilisations des Pays francophones (n. 22/2022)

Publiée depuis 2001, la revue Ponti/Ponts est une publication annuelle multidisciplinaire, réalisée grâce au soutien du Département de Langues et littératures étrangères de l’Università degli Studi de Milan. Dirigée par Marco Modenesi, elle se veut un haut lieu de rendez-vous des cultures francophones d'Europe, d'Afrique, des Amériques et océaniennes. Chaque numéro est révisé par les pairs et publié en volume ainsi qu'en libre accès sur son site internet. Ponti/Ponts s’avère un espace de diffusion pour les travaux réalisés par les chercheurs italiens et étrangers qui s'intéressent à la francophonie extra-hexagonale. De même, la revue se propose d’offrir une vitrine des parutions récentes dédiées à ce domaine de recherche, à travers la publication de comptes rendus critiques et surtout d’un vaste répertoire de notes de lecture portant sur les publications à visée linguistique, littéraire et culturelle concernant les différentes francophonies. La proposition de numéros thématiques est également possible et encouragée. Ponti/Ponts vise ainsi à mettre en lumière la richesse de la multiplicité des regards que les spécialistes de toutes les disciplines émanant des différents horizons des sciences humaines peuvent jeter sur les problématiques et les questionnements relatifs aux espaces francophones, en perspective synchronique ou diachronique.


Les propositions de contribution pour le n. 22/2022 devront être rédigées en français selon les modalités décrites ci-dessous et envoyées à la rédaction (redazione.ponts@unimi.it)
 jusqu'au 13 février 2022.

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Soumission d’une proposition d’article
La revue reçoit des articles rédigés en français, d'auteurs invités et d'auteurs qui, de leur propre initiative, soumettent des travaux pour évaluation. Les articles proposés doivent être inédits et ne doivent pas être sous évaluation par une autre revue. Les propositions de contribution, en français, comprendront un titre, une bibliographie et un descriptif d’environ 400 mots qui précisera le cadre théorique, les objectifs et méthodes, le corpus utilisé. Elles doivent être soumises en version anonyme. L’auteur précisera à part ses coordonnées (nom, prénom, institution d’appartenance) et fournira un bref CV d’une page au maximum.


Modalités d’évaluation
Les articles jugés potentiellement publiables par le Comité scientifique de la revue sont acheminés, en version anonyme, à des rapporteurs pour une évaluation des qualités et des lacunes éventuelles du travail. Le Comité scientifique prend ensuite connaissance des évaluations et décide de publier ou de ne pas publier l’article. Un avis synthétique et motivé peut être transmis aux auteurs des articles acceptés, qui mettent en œuvre les recommandations éventuelles du comité dans le délai accordé. Le contenu des textes publiés et l’exactitude de leurs références bibliographiques sont la responsabilité exclusive des auteurs.


Calendrier
Jusqu’au 13 février 2022 : envoi des propositions à redazione.ponts@unimi.it
14-28 février 2022: évaluation des propositions reçues
15 mai 2022: remise des articles retenus
15 mai-30 juin 2022: évaluation anonyme par les pairs des articles reçus
31 juillet 2022: remise de la version finale des articles retenus
Décembre 2022/janvier 2023: parution du n. 22/2022
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Site internet de la revue: https://mimesisjournals.com/ojs/index.php/ponts/index

Autre site de référence : http://www.lingue.unimi.it/ecm/home/riviste-e-collane/riviste/pontiponts


Adresse : Ponti/Ponts. Langues littératures civilisations des Pays francophones. Dipartimento di
Lingue e letterature straniere – Università degli Studi di Milano – Piazza S. Alessandro 1, 20123
Milano, Italia


Directeur : marco.modenesi@unimi.it
Rédaction: redazione.ponts@unimi.it

Call for papers: Echo. Rivista interdisciplinare di comunicazione. Linguaggi, cultura, società.

La rivista Echo, diretta da Ylenia De Luca (Università Aldo Moro di Bari), accoglie proposte per il suo prossimo numero su "Metafore di viaggio: testi, identità, generi in movimento".

Segnaliamo che a partire da questo numero, Echo valuterà la pubblicazione di saggi non tematici.

Scadenza per l'invio delle proposte: 13 marzo 2022.

Per maggiori informazioni: https://ojs.cimedoc.uniba.it/index.php/eco/pages/view/callpapers

European Summer School in Canadian Studies 2022

The Canadian Studies Centre Innsbruck, together with the Centre for Canadian Studies of the University of Vienna, are organising a bilingual (E/F) European Summer School in Canadian Studies, which will take place next summer in Innsbruck and Vienna (Austria). Students (M.A., Ph.D.) from various study programmes (American Studies, Romance Studies, History, Geography, Political Sciences, etc.) can complete the ESSCS not only with a corresponding certificate, but also with 5 or 6 ECTS transferable credits in their respective studies, and will be able to network with students from all over the world and high-ranking teachers.

European Summer School in Canadian Studies 

July 25 – August 5, 2022

Universities of Vienna and of Innsbruck 

 

The Canadian Studies Centres of the Universities of Innsbruck and Vienna are organising the FIRSTEuropean Summer School in Canadian Studies, which will take place in Vienna (first week) and in Innsbruck (second week) from July 25 until August 5, 2022. The closing of borders during the pandemic has brought local inequalities and solidarities into sharp relief, while also heightening awareness of vulnerabilities and responsibilities that are shared transnationally. An interdisciplinary in-depth reflection on Canada, an important partner of the European Union, at a time when collaboration in person becomes possible again is therefore particularly welcome and urgent.

·         The ESSCS is intended for M.A./M.Ed. and Ph.D. students. The teaching staff are highly renowned specialists from Canada, Germany, and Austria representing the following disciplines: literary (English and French) and cultural studies, indigenous studies, media studies, language policy, history, cultural geography, political science and economics, intersectional and gender studies, mountain studies. 

·         The course fees of EUR 530 include a two weeks lecture program, an electronic reader, two reading sessions with a Canadian and a Quebec author, the train transfer from Vienna to Innsbruck, three guided city tours (Vienna, Salzburg, and Innsbruck), an excursion (by bus) to the Obergurgl Research Center of the University of Innsbruck at an altitude of 1940 m, an excursion to the Nordkette in Innsbruck and the farewell dinner. 

·         Credits: 5 ECTS (6 ECTS possible when doing an additional task) 

·         The number of participants is limited. The registration deadline is 5 March 2022 

·         If you have already been accepted for the summer school 2020 or if you are on the waiting list, please fill in the reapplication form until 5 March 2022 

For further information concerning the program, accommodation, possible scholarships and the teaching concept cf. https://www.uibk.ac.at/weiterbildung/schools/esscs/index.html.en and https://canada.univie.ac.at/esscs/.  

Contact address: canadian-summer-school@uibk.ac.at 

 

 

Les Centres d’études canadiennes des universités d’Innsbruck et de Vienne organisent une PREMIÈREUniversité d’été européenne en études canadiennes, qui aura lieu à Vienne (première semaine) et à Innsbruck (deuxième semaine) du 25 juillet au 5 août 2022. La fermeture des frontières pendant la pandémie a mis en évidence les inégalités et les solidarités locales tout en accentuant la prise de conscience des vulnérabilités et des responsabilités partagées au niveau transnational. Une réflexion interdisciplinaire approfondie sur le Canada, partenaire important de l’UE, à un moment où la collaboration en personne redevient possible, est par conséquent particulièrement bienvenue et urgente. 

·         L’ESSCS s’adresse aux étudiants de M.A./M.Ed. et aux doctorants. Les enseignants sont des spécialistes renommés en provenance du Canada, de l’Allemagne et de l’Autriche, représentant les disciplines suivantes : la littérature (en anglais et en français), les études culturelles, les études indigènes, les études de media, la politique linguistique, l'histoire, la géographie culturelle, les sciences politiques et économiques, l'intersectionnalité et les études de genreles études de la montagne.  

·         Dans les frais de cours de EUR 530 sont inclus : deux semaines d’enseignement, un dossier de lecture électronique, deux rencontres avec des écrivaines canadienne et québécoise, le trajet (train) de Vienne à Innsbruck, trois visites guidées (Vienne, Salzbourg et Innsbruck), une excursion (en autocar) au Centre de recherche Obergurgl de l’Université d’Innsbruck situé à une altitude de 1940 m, une excursion à la Nordkette d’Innsbruck ainsi que le repas de clôture. 

·         Crédits : 5 ECTS (au besoin, 6 ECTS, en accomplissant une tâche complémentaire) 

·         Le nombre de places disponibles est limité. Les étudiants doivent s’inscrire avant le 5 mars 2022.  

·         Si vous avez été accepté en tant que participant pour l’école d’été 2020 ou si vous êtes sur la liste d’attente, veuillez remplir le formulaire de réapplication avant le 5 mars 2022.  

Pour des informations plus détaillées concernant le programme, le logement, les bourses disponibles et le concept d’enseignement, cf. https://www.uibk.ac.at/weiterbildung/schools/esscs/index.html.en et https://canada.univie.ac.at/esscs/ 

Adresse de contact : canadian-summer-school@uibk.ac.at 

CRILCQ - 1er-5 novembre 2021, sur Zoom

Les états généraux sur la recherche en littérature et culture québécoises

MONTRÉAL — DU LUNDI 1ER NOVEMBRE AU VENDREDI 5 NOVEMBRE 2021

L'événement est gratuit, ouvert à tous.tes, et accessible en ligne sur la plateforme Zoom.

Pour accéder: https://crilcq.org/actualites/les-etats-generaux-sur-la-recherche-en-litterature-et-culture-quebecoises-sont-en-cours-2/

Avec le soutien du CRSH (programme Connexion Savoir), de l’Association internationale d’études québécoises (AIÉQ), de la Faculté des arts de l’Université du Québec à Montréal, du Fonds de recherche — Société et culture (FRQSC), du Département d’études littéraires de l’Université du Québec à Montréal, de l’Institut de recherches et d’études féministes (IREF), du Département des littératures de langue française de l'Université de Montréal et de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal.

PRÉSENTATION

Au cours des dix-sept années d’existence du CRILCQ, les études québécoises ont été dynamisées par une série de repositionnements et de redéfinitions, simultanées ou suc­ces­sives, tant sur les plans scientifique qu’identitaire. En effet, alors que les pre­miers centres de recherche en études littéraires au Québec (le CRELIQ et le CETUQ no­tam­ment) avaient poursuivi les grands projets de consti­tution des corpus, de valo­ri­sa­tion et de patrimonialisation de la littérature québécoise, le CRILCQ, par son tour­nant culturel et par son extension à toutes les pratiques artistiques, s’est défini d’entrée de jeu par sa position attentive aux processus culturels, aux tressages mul­tiples, à toutes les modalités qui font de la culture québécoise un système com­plexe d’interactions, en constante évolution. Nourris par un vaste éven­tail de théories sur la culture contemporaine, de la littérature comparée à la sémiotique en passant par les études féministes, l’histoire culturelle à la française, les cultural studies britanniques et la new cultural history américaine, les travaux menés par les chercheurs et les équipes du CRILCQ abordent la culture québécoise sous toutes ses fa­cettes, dans ses an­crages locaux aussi bien que dans son internationalisation.

Le Québec comme espace constitue ainsi le milieu propre des pratiques culturelles étu­diées par les cher­cheurs du Centre. Par leur orientation résolument interdis­ci­pli­naire (tant sur le plan métho­dolo­gique qu’en regard de la théorisation de cette « indisci­pline ») et par l’importance qu’elles accordent à toutes les interactions qui nourrissent la dynamique culturelle, les re­cherches menées au CRILCQ s’appliquent à saisir la cul­ture québécoise dans ses interrelations avec les autres systèmes qui la dé­fi­nissent et qu’elle contribue à définir, et donc en la considérant comme résolument in­dis­sociable de sa situation de carrefour linguistique, des voix migrantes et autoch­tones, des enjeux liés aux passages, à la circulation, aux traductions.

Ayant atteint sa pleine maturité, le CRILCQ arrive à un tournant de son existence et en profite pour proposer des États généraux sur les études québécoises conçues comme un vaste en­semble de pratiques de recherche, de questions et d’enjeux, dont il convient d’envi­sa­ger aussi bien les ten­dances épistémologiques que les modalités con­crètes de réalisa­tion. Ces États généraux s’inscrivent dans un contexte où les études québécoises, si elles ne sont pas « en crise », sont amenées à se redéfinir, tant dans le domaine de l’enseignement que dans celui de la recherche et de la re­cherche-création, et en fonction de leur place et de leur pertinence au sein d’un éco­système de la recherche qui se mondialise et qui tend à minorer les déterminations locales et nationales.

LE COMITÉ SCIENTIFIQUE EST COMPOSÉ DES RESPONSABLES D’AXE :

Lise Bizzoni (CRILCQ, UQAM) et Annie Tanguay (CRILCQ, Université de Montréal), Robert Dion (CRILCQ, UQAM) et Martine-Emma­nuelle Lapointe (CRILCQ, Université de Montréal), Robert Schwartzwald (CRILCQ, Université de Montréal), Édith-Anne Pageot (CRILCQ, UQAM) et Yves Jubinville (CRILCQ, UQAM), Dominic Hardy (CRILCQ, UQAM), Karine Hébert (UQAR) et Jonathan Livernois (Université Laval), Bronja Hildgen (IREF), Julie Ravary-Pilon (CRILCQ, IREF, RéQEF, CRIEM, Université McGill) et Lori Saint-Martin (CRILCQ, IREF, RéQEF, UQAM), Chantal Savoie (CRILCQ, IREF, UQAM), Jean-Marc Larrue (CRILCQ, Université de Montréal) et Pierre Barrette (CRILCQ, UQAM), Laurance Ouellet-Tremblay (CRILCQ, McGill), Marie-Pascale Huglo (CRILCQ, Université de Montréal) et Claire Legendre (CRILCQ, Université de Montréal).

PROGRAMME

HORAIRE

LUNDI 1ER NOVEMBRE 2021

Diffusion en direct sur la plateforme Zoom et au Cinéma Moderne.

16 h 30 : Accueil des participants

17 h : Mots de bienvenue 

Robert Dion (CRILCQ, UQAM) et Martine-Emmanuelle Lapointe (CRILCQ, Université de Montréal)

Chantal Houdet (Directrice générale de l’AIÉQ) et Claude Hauser (Président de l’AIÉQ)

Joanne Lalonde (Doyenne de la Faculté des arts, UQAM)

Jean-Marc Larrue (Directeur général du CRILCQ, Université de Montréal)

Louise Poissant (Directrice scientifique du FRQSC)

Présentation par Jean-Christian Pleau (CRILCQ, Vice-recteur à la Vie académique, UQAM)

17 h 30 : Conférence inaugurale par Lucie Robert (CRILCQ, UQAM) et Martin Pâquet (CEFAN, Université Laval) 

Titre : « Études québécoises : de quel Québec et de quelles études est-il question(s)? »

19h : Cocktail inaugural (à confirmer en regard des conditions sanitaires!)

20 h : Projection du film de Claire Legendre (CRILCQ, Université de Montréal), Ber­mudes (nord), précédé du court métrage d'animation de John Harbour (CRILCQ, Université Laval), Ann-Sophie Fournier et Roxane Tremblay, Mal de chien.

MARDI 2 NOVEMBRE 2021

Diffusion en direct sur la plateforme Zoom et à l’UQAM, pavillon Athanase-David, salle DR-200.

8 h 30 : Accueil des participants

9 h à 12 h : Les regroupements stratégiques et l’évolution de la recherche

Responsables : Lise Bizzoni (CRILCQ, UQAM) et Annie Tanguay (CRILCQ, Université de Montréal)

9 h : Présentation de la séance par Lise Bizzoni (CRILCQ, UQAM) et Annie Tanguay (CRILCQ, Université de Montréal)

Il s'agit de faire le point sur l'état actuel des études québécoises et sur l'ave­nir. Dresser un état des lieux des études québécoises, c’est aussi prendre acte du fait qu’il n’est pas nécessaire de s’inscrire spécifiquement dans le champ des « études québécoises » pour contribuer à leur développement et à leur rayon­ne­ment. 

Notre objectif est d’entendre le point de vue de divers Regroupements stra­té­giques reconnus et financés par le FRQSC sur la place du fait québécois dans l’élaboration et la mise en œuvre de leurs missions. Ont-ils, par exemple, développé une expertise ou une méthodologie qui serait spécifiquement qué­bé­coise (comme la recherche-création) ? Tiennent-ils compte de la « variable Qué­bec » dans leurs recherches ? L’« objet Québec » est-il au cœur de leurs man­dats et questions de recherche ? Si oui, dans quelle mesure et de quelle manière? 

9 h 15 : Doris Farget (Directrice GRIAAC/CIÉRA-MTL) et Éric Chalifoux (Coordon­na­­teur GRIAAC/CIÉRA-MTL) : Présentation du GRIAAC/CIÉRA-MTL : Décolonisation de la recherche autochtone : les défis de la recherche collaborative pour les équipes de recherche universitaires

9 h 45 : Sofian Audry (Codirecteur, Hexagram, UQAM), Manuelle Freire (Coor­donnatrice Hexagram, UQAM) : Présentation d’Hexagram, réseau international dédié à la recherche-création en arts médiatiques, design, technologie et culture numérique.

10 h 15 : Pause

10 h 30 : Marc St-Hilaire (Co-directeur CIEQ, Université Laval) et Sophie Mari­neau (Coordonnatrice CIEQ, Université Laval) : Présentation du Centre interuniver­sitaire d’études québécoises

11 h : Philippe-Aubert Gauthier (Directeur adjoint, Recherche artistique, CIRMMT, McGill) : Présentation du Centre for Interdisciplinary Research in Music Media and Technology

11h 30 : Bertrand Gervais (Directeur adjoint de Figura, UQAM), Denise Brassard (Figura, UQAM) et Sylvain Brehm (Figura, UQAM) : Présentation de Figura et des recherches qui y sont menées en éducation (S. Brehm), en création littéraire (D. Brassard) et en culture numérique (B. Gervais).

12 h : Fin de la matinée et dîner

13 h à 17 h : Les études québécoises à l’étranger 

Responsables : Robert Dion (CRILCQ, UQAM) et Martine-Emmanuelle Lapointe (CRILCQ, Université de Montréal)

13 h : Présentation de la séance par Robert Dion (CRILCQ, UQAM) et Martine-Emma­nuelle Lapointe (CRILCQ, Université de Montréal). En partenariat avec l’AIÉQ.

Avec quelques-uns de nos partenaires privilégiés à l’étranger, il s’agit d’aborder les sujets suivants : la définition des études québécoises et leur rapport avec les études canadiennes, la pérennité de ces études, le dialogue avec les chercheurs québé­cois, la relève, le financement ; les idées de dé­ploie­ment/de dévelop­pe­ment de ces études dans les divers pays, la vision de l’avenir de ces études, la possibilité de toucher un public plus large, de ga­gner en pertinence, en rayonne­ment ; les types de partenariat souhaités, etc.

13 h 05 : Chantal Houdet (Directrice de l’AIÉQ) : Présentation de la carte interactive des études québécoises dans le monde.

13 h 15 : Alessandra Ferraro (Udine, Centro di Cultura Canadese) : La littérature et la culture québécoises en Europe

13 h 55 : Table ronde sur les études québécoises à l’étranger, animée par Martine-Emmanuelle Lapointe, avec Ursula Moser (Université d’Innsbruck, Autriche), Elsa Guyot (Représentante de l’Association des Jeunes chercheurs européens en études québécoises [AJCEÉQ], UQAM), Francis Langevin (AIÉQ, Université de la Colombie-Britannique), Nallan Chakravarthy Mirakamal (Vice-Présidente, AITF, Vice-Présidente (Asie) AIÉQ, Université de Madras, Inde), Nathalie Watteyne, (CRILCQ, Université de Sherbrooke) et Daniel Chartier (CRILCQ, UQAM, Laboratoire international de recherche sur l’imaginaire du Nord, de l’hiver et de l’Arctique).

15 h 25 : Pause

15 h 40 : Claude Hauser (Président de l’AIÉQ, Université de Fribourg, Suisse) : Les études québécoises à l’ère du numérique et de la mondialisation : réinventer une com­munauté de valeurs et de pratiques

16 h 20 : Hans-Jürgen Lüsebrink (AIÉQ, Université de la Sarre, Allemagne) : Synthèse

16 h 35 : Fin de la séance

17 h : Table ronde des éditeurs et des éditrices : La diffusion des études litté­raires et culturelles québécoises.

Responsables : Guy Champagne (Éditeur, Presses de l’Université de Montréal) et Patrick Poirier (Di­rec­teur, Presses de l’Université de Montréal)

Y a-t-il encore de la place pour les études littéraires et culturelles dans le milieu de la librairie? Existe-t-il toujours un lectorat pour les travaux de recherche dans le champ des études sur les lettres et la culture au Québec et dans la franco­pho­nie? Y-a-t-il encore intérêt, au XXIe siècle, à diffuser par le livre les recherches lit­téraires et culturelles? Qu'en est-il de la question de la diffusion ouverte (en libre accès) dans les domaines de la littérature et de la culture? Est-il souhaitable d'imposer le modèle des sciences pures aux sciences humaines en ce qui con­cerne la diffusion des savoirs?

Animée par Chantal Savoie (CRILCQ, UQAM), avec Isabelle Boisclair (Université de Sherbrooke, IREF), Guy Champagne (Presses de l’Université de Montréal), Gilles Herman (Éditions du Septentrion) et Patrick Poirier (Presses de l’Université de Montréal).

MERCREDI 3 NOVEMBRE 2021

Diffusion en direct sur la plateforme Zoom et à l’UQAM, pavillon Athanase-David, salle DR-200.

8 h 30 : Accueil des participants.tes

9 h à 12 h : Le Québec, un espace mouvant à la croisée des regards

Responsables : Robert Schwartzwald (CRILCQ, Université de Montréal), Édith-Anne Pageot (CRILCQ, UQAM) et Yves Jubinville (CRILCQ, UQAM)

9 h : Présentation de la séance par Robert Schwartzwald (CRILCQ, Université de Montréal), Édith-Anne Pageot (CRILCQ, UQAM) et Yves Jubinville (CRILCQ, UQAM)

Pourquoi s’intéresser au Québec aujourd’hui? Si la question soulève une diver­sité de réponses, elle ne manque pas non plus d’éveiller celle, plus géné­rale, concernant les paramètres géographiques, culturels et historiques qui consti­tuent le Québec en objet d’étude. Ceux-ci agissent comme fondement de la dis­cussion entre les chercheurs mais également comme horizon commun déter­minant les finalités de leurs travaux. Par extension, cette première interrogation conduit à se demander comment peuvent coexister différentes approches sur le Québec pour en renouveler la compréhension et susciter un regain d’intérêt à la fois à l’intérieur et à l’extérieur de ce territoire disciplinaire. Notre séance est ainsi placée sous le signe du croisement des regards, en ce qu’elle entend, au-delà des questions stratégiques liées aux réseaux institutionnels de recherche, activer la réflexion autour des ancrages socioculturels de plus en plus diversifiés de la production culturelle, littéraire et artistique contemporaine et des discours cri­tiques et analytiques qu’elle suscite en partant du constat que la référence au Québec ne va plus de soi et que le récit hégémonique (Cambron, 1989) dont elle était porteuse n’exerce plus la même fonction de cadrage. En marge ou en parallèle des « études québécoises » établies, la tâche consiste à identifier les points aveugles de la recherche et à réfléchir aux conditions d’un élargissement de ses perspectives épistémologiques. Les façons d’y parvenir peuvent em­prunter différentes voies : approches relationnelles, intersectionnelles, intercul­tu­relles et transculturelles, études comparatives, épistémologies autochtones, approches décoloniales, etc. Le but recherché est de provoquer autour d’un objet devenu instable l’occasion d’un dialogue entre chercheurs d’appar­tenances et d’incli­nations diverses qui servira notamment à situer le Québec, via ses œuvres, ses artistes et ses producteurs culturels, face aux enjeux con­temporains.

9 h 10 : Table ronde, animée par Robert Schwartzwald (CRILCQ, Université de Montréal), Édith-Anne Pageot (CRILCQ, UQAM) et Yves Jubinville (CRILCQ, UQAM), avec Nicholas Dawson (Écrivain, doctorant UQAM), Erin Hurley (CRILCQ, Université McGill), Jonathan Lainey (Conservateur des cultures autochtones au Musée McCord et chercheur Huron-Wendat), Vijayalakshmi Rao (Center for French & Francophone Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi), Cheryl Sim (Artiste en arts visuels, directrice générale de la Fondation PHI) et Sherry Simon (Université Concordia).

11 h 15 : Fin de la séance

12 h : Dîner

13 h 30 à 17 h : Les études littéraires et culturelles québé­coises : les rapports avec les autres disciplines 

Responsables : Dominic Hardy (CRILCQ, UQAM), Karine Hébert (UQAR) et Jona­than Livernois (Université Laval)

13 h 30 : Présentation de la séance par Dominic Hardy (CRILCQ, UQAM), Karine Hébert (UQAR) et Jonathan Livernois (Université Laval)

13 h 35 : Valérie Lapointe-Gagnon (Faculté Saint-Jean, Université de l’Alberta) : De l'importance du dialogue entre la littérature, les études sur le genre et l'histoire intellectuelle pour l'intégration des voix marginalisées

13 h 55 : Claude La Charité (UQAR, CIREM 16-18) : La littérature québécoise du XIXe siècle à rebours et à vau-l’eau

14 h 15 : Yves Bergeron (Titulaire de la Chaire sur la gouvernance des musées et le droit de la culture, UQAM) : Réjean Ducharme et les territoires disciplinaires de la culture

14 h 35 : Période de questions

15 h 05 : Pause

15 h 30 : Maria Rosa Lehmann (DFK, Centre allemand d'histoire de l'art, Paris) : De Paris à Montréal en aller-retour (1926-1969) : la circulation du surréalisme global

15 h 50 : Édith-Anne Pageot (CRILCQ, UQAM) : Penser l’interdisciplinarité au-delà des impératifs économiques de performativité. Indiscipline et transdisciplinarité, deux études de cas

16 h 10 : Période de questions

16h40 : Fin de la journée

JEUDI 4 NOVEMBRE 2021

Diffusion en direct sur la plateforme Zoom et à l’UQAM, pavillon Athanase-David, salle DR-200.

8 h 30 : Accueil des participants.tes

9 h à 12 h : La littérature et la culture québécoises au prisme des études fémi­nistes et de genre : d’aujourd’hui à hier

Responsables : Bronja Hildgen (IREF), Julie Ravary-Pilon (CRILCQ, IREF, RéQEF, CRIEM, Université McGill) et Lori Saint-Martin (CRILCQ, IREF, RéQEF, UQAM)

9 h : Présentation de la séance par Lori Saint-Martin (CRILCQ, IREF, RéQEF, UQAM) et Julie Ravary-Pilon (CRILCQ, IREF, RéQEF, CRIEM, Université McGill)

Cette séance est (dé)construite autour d’une chronologie inversée : nous irons des personnes les plus jeunes vers les plus chevronnées, toutes appelées à convoquer le champ des études féministes et de genre, les tendances qui le parcourent et leur vision de son avenir. Leurs brèves interventions, volontairement sans titre, devraient générer, nous l’espérons, des échanges riches, nourris de concert de voix.

9 h à 10 h 15 : Présidente de séance : Bronja Hildgen (IREF, UQAM)

Avec Rosemarie Savignac (CRILCQ, UQAM), Guillaume Poirier-Girard (Université de Sherbrooke), Marie-Ève Bradette (University of Regina), Marie-Claude Garneau (RéQEF, Université d’Ottawa), Julie Ravary-Pilon (CRILCQ, RéQEF, Université de Montréal).

Discussion générale.

10 h 15 : Pause

10 h 30 à 12 h : Présidente de séance : Chantal Savoie (CRILCQ, IREF, UQAM)

Avec Karine Rosso (IREF, CRILCQ, UQAM), Mylène Bédard (CRILCQ, UQAM), Anne Martine Parent (RéQEF, Université du Québec à Chicoutimi), Isabelle Boisclair (RéQEF, Université de Sherbrooke), Lori Saint-Martin (IREF, RÉQEF, CRILCQ, UQAM)

Discussion générale.

12 h : Fin de la séance et dîner

13 h 30 à 17 h : Les imaginaires médiatiques et numériques

Responsables : Chantal Savoie (CRILCQ, IREF, UQAM), Jean-Marc Larrue (CRILCQ, Université de Montréal) et Pierre Barrette (CRILCQ, UQAM)

13 h 30 : Présentation de la séance par Chantal Savoie (CRILCQ, IREF, UQAM), Jean-Marc Larrue (CRILCQ, Université de Montréal) et Pierre Barrette (CRILCQ, UQAM)

Au Québec comme ailleurs, les imaginaires et les dispositifs médiatiques autant que numériques sont devenus une dimension saillante de l’écosystème culturel. Au-delà l’évidence de leur prégnance et des autres lieux communs à leur sujet, la considération de ces imaginaires et de ces dispositifs ne cesse pourtant d’en­joindre aux cher­cheurs et aux créateurs des domaines culturels de reconsidérer les fonde­ments épistémologiques de leur pratique et de redéployer leurs stratégies mé­thodologiques à partir des possibilités qu’ils offrent et des média­tions qu’ils rendent visibles (ou invisibles). Qu’il s’agisse d’étudier les formes, les dispositifs et/ou les représentations de la culture, de considérer l’impact des médias et du numérique sur les œuvres elles-mêmes ou d’adapter nos approches aux pers­pec­tives transversales et aux modalités par lesquelles se structurent des imaginaires collectifs, les enjeux soulevés par le médiatique et le numérique dé­passent les considérations liées à l’air du temps. Dans le contexte d’états géné­raux sur la recherche en littérature et en culture québécoises, il importe de mettre en commun nos constats pour tenter de comprendre comment le mé­diatique et le numérique se conjuguent aux particularités culturelles du Québec. Comment la considération globale de cet espace géographique spécifique, où s’entrecroisent différentes communautés interprétatives/signifiantes/productives, nous permet-elle de rendre pertinentes et accessibles non seulement les pro­ductions cultu­relles qui en émanent mais aussi les savoir-faire qui s’y déploient ?

L’objectif principal étant la mise en commun des expériences et des stratégies en vue d’actions concertées pour la prochaine décennie, nous tiendrons deux tables rondes qui regrouperont chacune des spécialistes de diverses disciplines et approches, de différents milieux et de plusieurs générations.

13 h 35 : Table ronde avec Anouk Bélanger (UQAM), Pierre Barrette (CRILCQ, UQAM), Sandria P. Bouliane (CRILCQ, Université Laval), Mi­cheline Cambron (CRILCQ, Université de Montréal), Gabrielle Tremblay (CRILCQ, UQAM) et Will Straw (Université McGill)

Ces interlocuteurs.trices échangeront à propos d’une vaste palette de sujets allant de la circulation de la culture québécoise à sa visibilité dans les médias, ici et à l’étranger ; ils.elles aborderont également la question de la spécificité des savoir-faire québécois en études médiatiques et pour l’étude de la culture po­pulaire/de grande consommation, de même qu’ils.elles seront amenés à tenter de saisir les tendances en émergence dans ces domaines. Ce sera également l’occasion de discuter d’éventuels moyens de rendre plus visibles les créations et les contribu­tions québécoises en recherche dans ces domaines, tant du point de vue des productions culturelles que des événements qui la prennent pour sujet, ainsi qu’en regard des algorithmes mettant en valeur les travaux réalisés par les chercheurs.res québécois.es.

14 h 35 : Pause

14 h 50 : Table ronde avec Olivier Lapointe (CRILCQ, UQAM), Jean-Marc Larrue (CRILCQ, Université de Montréal), Vincent Larivière (Université de Montréal), Katharina Niemeyer (CELAT, UQAM) et Chantal Savoie (CRILCQ, UQAM).

Les intervenants.tes seront amenés à partager leurs expériences et projets dans le contexte des possibilités décuplées qu’offrent les environnements numériques, et notamment dans la perspective de profiler avec encore plus d’acuité le vaste projet-laboratoire d’une histoire intégrative des pratiques culturelles au Québec, projet emblématique du renouveau des études québécoises à l’ère numérique, qui implique autant le croisements des données que le recours à des travaux à la fine pointe des tendances en matière de macroanalyses de données (« distant horizons ») et de leur considération dans l’histoire culturelle d’histoire littéraire.

16 h 30 : Fin de la séance

17 h : Table ronde des revues : Les revues savantes et les études québé­coises : quel avenir et quelles tendances prévisibles? 

Animée par Hervé Guay (CRILCQ, Tangence, UQTR) avec Luc Bonenfant (CRILCQ, Voix et Images, UQAM), Catherine Cyr (Figura, Percées, auparavant L’annuaire théâtral, UQAM), Amy Ransom (Québec Studies) et Julie Ravary-Pilon (CRILCQ, RéQEF, IREF, CRIEM, Nouvelles Vues). Présentation de l’enquête par Élyse Guay (CRILCQ, UQAM)

18 h 45 : Fin de la journée

VENDREDI 5 NOVEMBRE 2021

Diffusion en direct sur la plateforme Zoom et à l’UQAM, pavillon Athanase-David, salle DR-200.

9 h : Accueil des participants.tes

9 h 30 à 12 h : De l’héritage à la relève : frontières et paradoxes de la recherche-création

Responsables : Laurance Ouellet-Tremblay (CRILCQ, McGill), Marie-Pascale Huglo (CRILCQ, Université de Montréal) et Claire Legendre (CRILCQ, Université de Montréal)

La recherche-création est une discipline jeune au Québec, elle n’a que quelques décennies mais déjà une tradition et une identité. Se nourrissant de l’interaction des démarches pratique et théorique, elle est une discipline à part entière qui permet d’envisager la littérature et les arts sous l’angle de la création. Cette matinée permettra d'explorer quelques-unes de ses propositions actuelles : quels possibles ouvre-t-elle aux chercheurs-créateurs? Et que leur impose-t-elle? Sa reconnaissance académique est-elle synonyme de norme ou de liberté? Facilite-t-elle les liens entre les personnes, les disciplines et les institutions au Québec et à l’étranger? Quels sont les champs qui lui restent à conquérir sur les plans pédagogique et institutionnel? Jusqu’où peut-elle innover? 

9 h 30 : Conférence d’ouverture. Présentation par Marie-Pascale Huglo : Hélène Frédérick (écrivaine) : Sur le seuil : entre voix singulières et horizon commun

10 h 30 : Pause

10 h 50 : « Agencements divers : quatre cas de figures de projets en recherche-création », animé par Laurance Ouellet-Tremblay (CRILCQ, McGill), avec Gabrielle Giasson-Dulude (UQAM), Myriam Thibault (McGill), Kevin Lambert (CRILCQ, Université de Montréal) et Camille Gascon-Detuncq (CRILCQ, Université de Montréal)

11 h 30 : Table ronde : Que permet la recherche-création ? Héritages, enjeux et perspectives, animée par Claire Legendre (CRILCQ, Université de Montréal), avec Hector Ruiz (Collège Montmorency), Kateri Lemmens (Université du Québec à Rimouski), Sophie Létourneau (Université Laval) et Alexandre St-Onge (Université Laval)

13 h : Fin de la séance et dîner

15 h Fin des États généraux

"Un Canada, tanti Canada" di Alessia Rastelli

Articolo pubblicato nel supplemento La Lettura del Corriere della Sera (17 ottobre 2021, p. 12-13): l'intervento della presidente e di un socio del Centro di Cultura Canadese, Alessandra Ferraro e Mirko Casagranda.

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Fiera del libro di Francoforte, 20-24 ottobre 2021: il Canada invitato d'onore

Italian Canadiana: Call for Articles

Richiesta di contributi per il numero speciale della rivista Italian Canadiana: "Italianità among the Italian Diasporic Community in Canada and the United States in the Twentieth Century".

CALL FOR ARTICLES

Italianità among the Italian Diasporic Community

in Canada and the United States in the Twentieth Century

 

Articles are invited for possible inclusion in a special issue of Italian Canadiana that will focus on the theme of Italianità among the Italian diasporic community in Canada and the United States during the twentieth century. Topics of interest for this issue include, but are not limited to, the following:

 

• Defining what it means to be Italian in a diasporic community

• The expression and preservation of Italian identit(ies)

• The tension between regional and national identities

• Negotiating Italianità in an assimilationist or multicultural context

• Asserting Italian identity after before and after fascism

• The varieties of Italian identity among pre-World War II and post-World War II immigrants

 

Please send your article proposal to Professor Paul Baxa at paul.baxa@avemaria.edu

 

Proposals should include your contact information (name, address, telephone, email), short bioblurb (100 words), the title of the article, and article abstract (150 words).

 

Deadline for article proposal: 1 October 2021

 

Deadline for article submission: 1 January 2022

 

Proposals and articles will be accepted in any of the journal’s three official languages: English, French, or Italian.