UNIUD Informa
NOTIZIE DAL SENATO ACCADEMICO E CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE - SETTEMBRE 2026
Uniud Informa è il canale informativo dedicato a raccogliere e sintetizzare le principali decisioni e comunicazioni d’interesse comune esaminate dal Senato accademico e dal Consiglio di amministrazione. Uno strumento agile e sintetico pensato per garantire trasparenza, condivisione e partecipazione alle scelte che guidano la vita dell’Ateneo e orientano le sue attività di ricerca, didattica e valorizzazione delle conoscenze. I verbali degli organi accademici sono consultabili nell’Archivio delibere
Fondo di finanziamento ordinario 2026
L’Università di Udine mantiene una posizione di stabilità finanziaria. Dal Fondo di finanziamento ordinario (Ffo) 2026 del Ministero dell’università e della ricerca (Mur) sono, infatti, arrivati quasi 87 milioni di euro. Un risultato in linea con quello dell’anno precedente che, a seguito della crescita registrata nel 2025, si traduce in un consolidamento delle risorse a disposizione dell’Ateneo. Il quadro economico finale sarà peraltro integrato da ulteriori stanziamenti destinati al sostegno del semestre filtro di Medicina e alle borse di dottorato. L’analisi delle singole voci dell’Ffo evidenzia tuttavia alcune criticità strutturali, legate ai meccanismi di riparto ministeriali. La quota base ha subito una lieve flessione, condizionata da un modello di calcolo che si fonda ancora per il 72% sulla spesa storica, penalizzando inevitabilmente una realtà relativamente giovane come quella friulana. Contestualmente si è assistito a una contrazione della quota premiale, passata da quasi 28,7 milioni di euro del 2025 a poco più di 26,5 milioni per il 2026. Questo calo non rispecchia una flessione nella qualità dell’Ateneo che, anzi, ha registrato ottime performance sul rendimento scientifico dei neoassunti e dei promossi, sulla produzione dei dottorandi e sull’impatto del trasferimento tecnologico sul territorio. L’algoritmo del Ministero, basato sugli indicatori della Valutazione della qualità della ricerca (Vqr) 2020–2024 elaborati dall’Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca (Anvur), misura, infatti, un parametro sintetico quali-quantitativo (Iras) che combina l’eccellenza con i volumi complessivi. Come evidenziato da diversi analisti, questo criterio finisce per avvantaggiare le grandi strutture con ampi organici e una maggiore capacità assunzionale, a discapito degli atenei di medie dimensioni. L’Ateneo dovrà comunque lavorare per migliorare l’attrattività dei finanziamenti da progetti competitivi — ambito in cui i risultati non sono stati soddisfacenti, pur incidendo oggi solo per il 5% nell’algoritmo premiale —, mentre l’intervento perequativo ministeriale ha fortunatamente evitato tagli più drastici in questa prima fase di applicazione della nuova Vqr. In ottica futura, in piena coerenza con le linee guida del recente Piano strategico, l’Università di Udine orienterà i propri sforzi verso un reclutamento mirato e un maggiore successo nei bandi di ricerca competitivi.
Punti organico 2026
Sul fronte delle risorse assunzionali, l’Ateneo ha un totale di 20,25 Punti organico per il 2026, pari al 75% delle cessazioni registrate nel 2025. Una dotazione in linea con il trend degli ultimi anni, che l’Ateneo intende tradurre immediatamente in un’azione di reclutamento tempestiva ed efficace. Pianificare per tempo le nuove acquisizioni permetterà, infatti, di snellire i tempi di selezione e accelerare le assunzioni rispetto all’iter tradizionale dei bandi, anche alla luce dei pensionamenti previsti nei prossimi anni. Questa iniezione di risorse si inserisce pienamente all’interno della visione delineata dal Piano strategico di Ateneo che punta a una gestione dinamica e orientata al futuro del turnover del personale. Tre le direttrici chiave dell’intervento che saranno discusse negli organi di governo nei prossimi mesi. Il reclutamento del personale docente verrà strettamente guidato dall’evoluzione e dal rinnovo dell’offerta formativa; la ricerca riceverà un forte impulso grazie all’attivazione di programmi dedicati all’ingresso di giovani ricercatori; infine, per garantire il pieno supporto all’intera macchina organizzativa, è previsto un parallelo consolidamento e un percorso di continua qualificazione del personale tecnico-amministrativo.
Approvato il bilancio consolidato 2025
Il Senato accademico ha espresso parere favorevole e il Consiglio di amministrazione ha approvato il bilancio consolidato 2025 dell’Ateneo. L’esercizio si chiude con un risultato economico ampiamente positivo, segnando una crescita di quasi 3 milioni di euro rispetto all’anno precedente. Complessivamente, il Gruppo Uniud ha registrato un aumento dei proventi operativi pari a 13,1 milioni di euro. Sul fronte della didattica, la crescita di 0,6 milioni è il risultato di due fattori complementari: la riduzione del gettito dei corsi di laurea (-0,5 milioni), legata alla progressiva estensione della no tax area, e il sensibile aumento dei ricavi derivanti dalla formazione post-laurea (+1,1 milioni). Quest’ultimo dato, spinto in particolare dai master e dalla formazione per insegnanti, attesta la crescente rilevanza della formazione continua offerta dall’Ateneo. Eccellente anche la performance della ricerca istituzionale, che registra proventi in crescita di 3,3 milioni di euro, derivanti principalmente dalla gestione operativa dei progetti Mur e Pnrr avviati negli anni passati. La voce relativa ai contributi cresce complessivamente di 8,7 milioni di euro: un risultato positivo trasversale a tutte le linee di finanziamento, tra cui spiccano il Fondo di finanziamento ordinario ministeriale, il solido supporto della Regione Friuli Venezia Giulia – che si conferma il primo partner pubblico dell’Ateneo – e l’apporto in crescita da parte di ulteriori enti pubblici e privati (+3,3 milioni). Sul fronte passivo, i costi operativi segnano un incremento di 9,7 milioni di euro. Questa dinamica espansiva è fisiologica ed è legata in particolar modo all’aumento dei costi del personale (per circa 5 milioni) e alle spese per finanziamenti finalizzati, strettamente connesse al sostegno del nutrito portafoglio di progetti di ricerca in corso di svolgimento. Nel complesso i dati del bilancio consolidato testimoniano solidità economica dell’Ateneo e forniscono le basi strutturali per la concreta implementazione del nuovo Piano strategico.
Interventi a favore degli studenti con disabilità e con Disturbi specifici dell’apprendimento
L’Ateneo compie un ulteriore e significativo passo avanti sul fronte dell’inclusione e del diritto allo studio. È stato, infatti, approvato il nuovo piano di utilizzo delle risorse ministeriali destinate al supporto degli studenti con disabilità e con disturbi specifici dell’apprendimento (Dsa). Si tratta di un investimento complessivo di oltre 134 mila euro assegnati dal Ministero dell’università e della ricerca per il 2025 in base al numero degli iscritti. L’Università li impiegherà in modo mirato per favorire la piena integrazione di ogni studente nella vita accademica. Il progetto è stato costruito per rispondere in maniera puntuale alle specifiche esigenze di chi vive l’università, puntando innanzitutto sul rafforzamento del supporto umano e professionale. A tal fine, è previsto un potenziamento significativo della rete dei tutor "alla pari", opportunamente formati, a cui si affiancheranno nuove collaborazioni specialistiche per il supporto disciplinare. L’obiettivo è accompagnare gli studenti e le studentesse nell’organizzazione dello studio, nella comprensione delle singole materie e nell’uso più efficace degli strumenti compensativi. Oltre al supporto didattico, il piano introduce la possibilità di intraprendere percorsi individuali di counselling, preziosi anche per chi necessita di riorientamento. Prevede, inoltre, l’attivazione di servizi di interpretariato Lis per abbattere ogni barriera comunicativa durante le lezioni. Parallelamente all’affiancamento personale, l’Ateneo investe con forza sull’accessibilità tecnologica e strutturale. La didattica diventerà sempre più inclusiva grazie alla predisposizione di materiali digitali accessibili e all’impiego di sistemi per la registrazione, la trascrizione automatica e la sottotitolazione dei contenuti. Verrà, inoltre, aggiornata la dotazione di ausili tecnologici attraverso software specifici e dispositivi per disabilità visive e uditive e la creazione di postazioni attrezzate per lo studio quotidiano e per lo svolgimento degli esami. A completamento di questa strategia, il piano dedica particolare attenzione alla fruibilità fisica delle strutture universitarie. In particolare, finanziando interventi per il superamento degli ostacoli negli spazi dell’Ateneo e confermando il servizio di trasporto per chi ha specifiche esigenze di mobilità. Un pacchetto di misure che testimonia la volontà dell’Ateneo di costruire un ambiente formativo sempre più aperto, accogliente e realmente accessibile a tutti e tutte.
Linee guida per l’inclusione e il diritto allo studio di studentesse e studenti con Bisogni educativi speciali
Sono state aggiornate le Linee guida di Ateneo per l’inclusione e il diritto allo studio delle studentesse e degli studenti con disabilità e con disturbi specifici dell’apprendimento. La prima stesura delle Linee è del luglio 2022. La revisione si è resa opportuna sia alla luce delle nuove indicazioni nazionali della Conferenza nazionale universitaria dei delegati per la disabilità, sia sulla base della maturità e dell’esperienza concreta acquisite dall’Ateneo nel corso degli ultimi anni. Il documento rinnovato nasce con l’obiettivo di definire procedure condivise e chiare per l’accesso ai servizi, estendendo l’attenzione anche alle studentesse e agli studenti con altri Bisogni educativi speciali (Bes). La finalità va ben oltre la sola dimensione accademica. L’Ateneo mira, infatti, a garantire una piena partecipazione alla vita universitaria in ogni suo momento – dalla didattica alle attività culturali e di socializzazione – promuovendo una cultura dell’accoglienza capace di rimuovere qualsiasi ostacolo, materiale o immateriale, alla realizzazione del progetto di vita di ciascun individuo. Un ruolo centrale è affidato all’adozione di strategie didattiche flessibili e personalizzate, capaci di adattarsi alle diverse esigenze e modalità di apprendimento. Frutto del lavoro di sintesi condotto dal delegato per l’Inclusione insieme ai delegati dei singoli dipartimenti, il testo fa tesoro delle prassi elaborate finora nell’ottica delle normative vigenti. A coronamento di questo percorso verso una maggiore accessibilità si inserisce un’importante novità sul piano operativo: l’intero iter per la richiesta di ausili e supporti allo studio è stato completamente digitalizzato ed è gestibile in modo semplice e diretto attraverso il sistema Esse3.
Convenzione per alloggi e spazi comuni nella Domus Academica “Maria Bambina” di Udine
L’Ateneo compie un nuovo passo verso l’ampliamento dei servizi abitativi e il rafforzamento dell’attrattività internazionale. Grazie alla disponibilità dell’Agenzia regionale per il diritto allo studio (Ardis) sono stati concessi in uso gli spazi della Domus Academica “Maria Bambina” di Udine. La residenza si compone di dodici stanze con bagno privato, affiancate da diversi ambienti comuni quali cucina, sala da pranzo, zona soggiorno e lavanderia. L’intesa rientra nelle linee d’azione del Piano strategico 2026 – 2028, orientato allo sviluppo del modello di “campus diffuso” e all’offerta di pacchetti di servizi mirati per sostenere l’internazionalizzazione dell’offerta formativa. La concessione durerà tre anni – coincidente con l’arco temporale del piano strategico dell’Ateneo – e consentirà di erogare il servizio di alloggio a studenti e docenti impegnati in specifiche iniziative didattiche e progetti di ricerca finanziati.
Chiamata di vincitori di procedure di selezione pubblica
Il Senato accademico ha espresso parere favorevole e il Consiglio di amministrazione ha approvato la chiamata di otto ricercatori a tempo determinato in tenure track, tre professori associati e un professore ordinario. I ricercatori afferiscono: due al Dipartimento di Lingue e letterature, comunicazione, formazione e società; uno ciascuno ai dipartimenti di: Politecnico di ingegneria e architettura; Scienze agroalimentari, ambientali e animali; Scienze economiche e statistiche; Scienze giuridiche; Scienze matematiche, informatiche e fisiche; Studi umanistici e del patrimonio culturale. I quattro professori afferiscono tutti al Dipartimento di Medicina.