Programmi individuali dei collaboratori del Centro
Il Consiglio direttivo ha approvato i seguenti progetti di ricerca che i Collaboratori Scientifici Interni intendono sviluppare individualmente nel corso del 2026:
prof. Gianluca Baldo
- Valorizzazione del plurilinguismo in contesti di contatto linguistico
- Il plurilinguismo e gli idiomi minoritari nell'ambito scolastico
- I trasformatori generativi di testo nello spazio linguistico dell'italiano
prof.ssa Raffaella Bombi
- Interferenze linguistiche nella lingua della comunicazione istituzionale
- Italianismi e neoitalianismi nelle comunità di italiani emigrati in Sud America
prof.ssa Maria Bortoluzzi
- Language ecology and Englishes in the world today: critical language awareness for learners of English as an additional language
- Le varietà d’inglese nella società ‘globale’: consapevolezza critica per apprendenti di inglese come lingua addizionale
- Storytelling in English as an additional language for children to promote plurilingual practices
- La narrazione in inglese come lingua addizionale per promuovere il plurilinguismo di bambini e bambine
prof.ssa Alice Bravin
- Interferenze tra lingue slave e plurilinguismo nella poesia di Viktor Sosnora
- Tradurre poesia italiana in russo: Nikolaj Zabolockij poeta-traduttore di Umberto Saba e Angelo Maria Ripellino
prof. Roberto Calabretto
- I musicisti dell'area italo-slovena del primo Novecento
- Le ricerche etnomusicologiche di Roberto Starec
- Il plurilinguismo nella canzone di Fabrizio De Andrè
prof.ssa Donatella Cozzi
- Ricerche sulle comunità veneto-friulane in Slavonia, dopo l'acquisizione dei nastri a bobina aperta e la digitalizzazione della raccolta, completata da foto e appunti
- Culture della memoria. Il patrimonio immateriale dell'Archivio Etnotesti
prof. Roberto Dapit
- Valorizzazione del patrimonio di tradizione orale slovena e plurilingue conservato presso l’Archivio Etnotesti
- Letteratura slovena e plurilingue per l’infanzia
- La vitalità dei dialetti sloveni nel contesto plurilingue del Friuli
- Plurilinguismo negli archivi del Mediterraneo
prof.ssa Roberta De Giorgi
- La letteratura russo-ebraica con particolare attenzione agli autori del secondo Ottocento (Rabinovic, Bogrov e Ben-Ami e Levanda)
- La storia della Raccolta completa delle opere di Tolstoj (1928-1958)
- Le traduzioni italiane di Taras Bul’ba di Nikolaj Gogol’ (dal 1882 ad oggi)
prof.ssa Maria Luisa Delvigo
- Citazioni da autori greci nell’esegesi virgiliana antica
prof.ssa Maria Sagrario del Rio Zamudio
- Il tema dell’emigrazione dal punto di vista linguistico e pragmatico
- Fraseologia e Pragmatica in Benito Pérez Galdós
prof.ssa Claudia Di Sciacca
- Il lessico del mostruoso in antico inglese e norreno
- Beowulf e la sua Rezeption
- Aspetti della demonologia e angelologia nella letteratura omiletica in antico inglese e in norreno
prof.ssa Alessandra Ferraro
- Translinguismo e autotraduzione nelle letterature europee ed extra-europee
prof.ssa Lucia Claudia Fiorella
- Il plurilinguismo nell’opera di J. M. Coetzee
prof. Marco Fucecchi
- Studi sul plurilinguismo letterario antico, con particolare riferimento agli effetti prodotti dalla commistione greco-latino in alcuni generi poetici (per es. la satira, la commedia palliata ecc.)
- Aspetti e modalità dell'uso del greco nella creazione di un vocabolario filosofico latino
- Frammenti di poesia popolare in latino e interferenza linguistica
prof.ssa Fabiana Fusco
- Plurilinguismo e interculturalità
- Educazione plurilingue in Friuli Venezia Giulia
prof.ssa Sonia Vanna Gerolimich
- Proseguimento del progetto ‘Les procédures de reformulation: outil d’appropriation de la langue maternelle et étrangère, à l’oral et à l’écrit’ coordinato dalla prof.ssa Claire Martinot, dell'Università Paris-Sorbonne
- Traduzione di saggio con corredo empirico, per l'insegnamento della lingua maternal nella scuola dell'infanzia
prof. Ettore Gherbezza
- Questioni di lessicografia russo-italiana
- Fenomeni di interferenza linguistica tra il russo e le lingue europee (con particolare riguardo al XVIII secolo)
- Italianismi musicali in russo
prof.ssa Renata Londero
- Traduzione italiana del teatro contemporaneo spagnolo della memoria
- Edizione critica di commedia tardo-secentesca spagnola
prof. Paolo Lorusso
- Analisi dei vantaggi cognitivi del plurilinguismo: variabili psicolinguistiche e teoria grammaticale
- L’acquisizione plurilingue: meccanismi cognitivi e dinamiche sociali
- Linearizzazione e gerarchia nel linguaggio: la relazione tra lingue naturali e linguaggio musicale
- La lingua dei segni italiana LIS: diffusione, proprietà linguistiche e competenze psicolinguistiche
prof. Andrea Marini
- Progetto ricerca (durata 3 anni fino al 2026): Una indagine sulla relazione tra sviluppo linguistico e funzioni esecutive in bambini mono- e bilingui in età prescolare
prof.ssa Marisa Elizabeth Martínez Pérsico
- “Poetiche anfibie”. Il bilinguismo letterario nell’opera di autori/trici autotraduttori/trici contemporanei in ambito iberoamericano. Il progetto coinvolge le coppie linguistiche spagnolo-italiano, spagnolo-catalano, spagnolo-galiziano, spagnolo-basco, spagnolo-asturiano e spagnolo-lingue preispaniche americane (guaraní, mapuche, zapoteca, tsotsil, tsetsal, zoque)
prof. Pietro Meloni
- Display: linguaggi espositivi e del consumo
- Materialità linguistica e ideologie semiotiche
- Antropologia della comunicazione
- Comunicazione museale e plurilinguismo
prof. Renato Oniga
- Didattica del latino in prospettiva comparativa con le lingue moderne, nell'ambito di una educazione plurilingue
- Linguistica latina: contributi teorici all’analisi di alcuni fenomeni grammaticali, con particolare riferimento alla struttura dei sintagmi
- La presenza del latino nella cultura letteraria moderna e contemporanea
- La traduzione dal greco nella letteratura latina: teoria e storia del procedimento
- Costituzione di un database sui composti nominali latini
prof.ssa Anna Maria Perissutti
- Domande congetturali nella Computer Mediated Communication in ceco e italiano
- Contatto linguistico nell'area del Banato
- Intercomprensione tra le lingue slave
prof. Fabio Regattin
- Bi- o plurilinguismo di scrittura e autotraduzione, scritti degli autotraduttori
prof.ssa Valentina Retaro
- Recupero delle trascrizioni dell’Atlante Linguistico Mediterraneo
- Dinamiche linguistiche nel Mediterraneo in età moderna e contemporanea
- Plurilinguismo e scuola: per una didattica attenta alla variazione sociolinguistica
prof.ssa Antonella Riem
- Studi sulle letterature mondiali di lingua inglese in prospettiva inter- e transculturale e sull’educazione plurilingue
- Studi sull'etnofilologia e lo spirito della parola creativa
prof.ssa Federica Rocco
- I diari e la corrispondenza della scrittrice ebreo-argentina di origine russo-ucraina Alejandra Pizarnik (epistolari in spagnolo, in francese e in inglese)
- Esperienze di nomadismo, migrazione ed esilio nelle narrative autobiografiche, anche fittizie, dei paesi del Cono Sud (Argentina, Chile, Paraguay, Uruguay), al momento tali studi si concentrano sulla produzione letteraria di Marìa Negroni (scrittrice argentina che vive tra l'Europa e le Americhe) e di Alicia Dujovne Ortiz (scrittrice argentina residente in Francia che scrive sia in spagnolo, sia in francese, autotraducendosi)
- América Queer: ibridazioni linguistiche, culturali e letterarie nelle voci latinoamericane che raccontano la dissidenza
- Letteratura e Cinema: le trasposizioni, le sceneggiature d’autore, i documentari dedicati ad autori e autrici latinoamericane/i
prof.ssa Fabiana Savorgnan Cergneu di Brazzà
- Il lessico scientifico nelle scritture di letterati italiani del Settecento
- La scrittura del "Bel Paese" di Antonio Stoppani
- Scritture di viaggio tra Ottocento e Novecento
prof. Angelo Variano
- Contatto linguistico/interferenza lessicale
- Plurilinguismo letterario
- Lessicografia storica
- Etimologia
- Lessicologia e dialettologia italiana
prof. Sergio Vatteroni
- Studi sul décasyllabe nella lirica galego-portoghese e sulle sue trasformazioni rispetto al modello occitano (décasyllabe dei trovatori)
- Traduzione e commento delle canzoni del trovatore Guiraut Riquier
prof.ssa Sara Vecchiato
- La sintassi comparata francese/italiano, con particolare attenzione alle interrogative indirette
- La ‘accessibilità’ all’informazione scritta da parte dell’utente, soprattutto nel linguaggio medico-infermieristico in contesto plurilingue
prof. Federico Vicario
- Fenomeni di interferenza e plurilinguismo in testi volgari del XIV e XV secolo di area friulana
prof. Gabriele Zanello
- La letteratura plurilingue in Friuli, e in particolare nelle zone di confine e multilingui
- La traduzione letteraria in friulano e in altre lingue minori
- L’educazione plurilingue nel contesto minoritario del Friuli - Venezia Giulia
- Il plurilinguismo nel quadro della didattica della lingua friulana e della didattica linguistica integrata
- Approcci ai testi di letteratura friulana nella scuola secondaria
prof. Rodolfo Zucco
- Edizione commentata del carteggio tra Umberto Bellintani e Andrea Zanzotto
- Stesura di un contributo da presentare a una giornata di studi su Amedeo Giacomini (3 settembre 2026)